期刊,新课程·小学 2016年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

农村小学阅读推广的实践与思考

陈韶华石文平

172-173页

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

提高自身能力全心奉献教育——听师德报告有感

王海玲

173页

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

关于小学数学课堂教学评价的思考

赵爽

174页

查看更多>>摘要：小学生的心理承受能力较差,思想较为单纯,学习的兴趣以及积极性很大程度上直接受数学课堂教师评价的影响.因此如何建立有效的数学评价模式是小学数学教师亟待解决的问题.只有寻找出适合的课堂评价模式,才能有效地调动学生的积极性,从而提高小学数学的教学质量.

关键词：

小学数学课堂评价评价模式

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

适性发展才会真情流露——一篇日记的启示

李慧群

174-175页

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

关于分数认识的教学反思

谭天福

175页

查看更多>>摘要：分数既然是学生没有接触过的内容,所以在教学时,就要采取一些生活方面的内容,这可以加强学生对数学的认识.因为生活内容是学生熟悉的,借助熟悉的生活内容引导出数学知识,是数学教学最直接的办法.做中学是小学各学科教学的重要理念,在亲自动手的过程中,学生对知识的建构会感到更加清楚,建构的烙印也会更深.

关键词：

分数教学直观演示教学反思

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

对小学数学解方程知识的感悟

李兴宏夏永刚

176页

查看更多>>摘要：简易方程是小学数学教学中的一个重要知识点,它的教学关系到学生升入初中后对方程的掌握效果.简易方程借助天平的演示,采用等式的基本性质来解方程,加强小学与中学数学知识间的衔接.

关键词：

小学数学解方程方法

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

高年级数学总复习策略之我见

刘姗姗

176-177页

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

小学高段语文教学中实施口语交际教学的思考

孙秀梅

177页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断推行,社会各界将关注的目光投向了小学生口语交际能力方面.在小学语文教学中,口语交际教学问题成为教育工作者亟须解决的问题.结合目前小学高端段语文口语交际教学现状,分析并提出了几点对策和意见.

关键词：

新课改小学语文口语交际能力

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

小学语文教学中古诗词教学方式之拙见

刘卫成

178页

查看更多>>摘要：在小学语文教材中,古诗词占有一定的比例,各个年段都有一定量的古诗词安排在课本里.小学是学生学习古诗词的起始阶段,假如古诗词的教学抓不好,学生学习古诗词的兴趣就会丧失,我国古代优秀文化的珍贵遗产就得不到有效继承.抓好小学语文教学中古诗词的教学十分重要.

关键词：

小学语文古诗词教学方法

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

《岩石与矿物》教学反思

刘言权

178-179页

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据