期刊,新课程·小学 2016年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

农村小学生口语交际的现状及对策

刘丽

235页

查看更多>>摘要：口语交际能力是“听、说、读、写”能力的重要组成部分,更是素质教育积极倡导的一项能力.但目前农村小学生口语交际能力却不尽如人意,提高农村小学生口语交际能力势在必行.

关键词：

农村小学口语交际困境对策

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如何在农村教育中开展体育活动

师伟

236页

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论小学数学教学的生活化

宋利罕

237页

查看更多>>摘要：一直以来,数学都是培养学生理性与逻辑思维的重要课程.但是小学生因年龄小,其思维模式与智力水平均处于发育阶段,对数学的接受比较困难.因此,实现数学教学的生活化是小学数学教学的重要课题.阐述了实现教学生活化的作用,并结合小学实况提出实现生活化的措施.

关键词：

教学生活化生活元素学习态度

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为英语教学插上节奏的翅膀——谈音乐节奏在小学英语教学中的运用

许利红

238页

查看更多>>摘要：新课改指出,学生是学习的主人,课堂教学应以学生为本.而如何调动学生的积极性和主动性,是现阶段英语教学需要认真研究的课题.音乐节奏能激活课堂,舒缓情绪,引入小学英语教学中,具有非常实际的意义.从活学巧练趣唱、全身反应教学、基于因材施教这几个方面,探讨了音乐节奏在小学英语教学中的运用.

关键词：

小学英语音乐节奏教学策略运用实践

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精选精讲,注重解题能力的培养

周胜

239页

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小学高年级学生数学自学能力培养的教学尝试

徐永贤

240页

查看更多>>摘要：自学能力是当今人们必须具备的基本能力.因此,对小学高年级学生进行自学能力的培养是非常必要的.自学是获取知识的主要途径,就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的主体.

关键词：

阅读高年级自学能力培养

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浅谈如何让小学生爱上数学

侯占军

244页

查看更多>>摘要：数学内容比较抽象,数学语言比较枯燥,多描述性、说理性语言,缺少情趣,所以,要调动学生学习数学的兴趣,从数学语言、数学游戏、教学设计等方面入手,使学生爱上数学.

关键词：

激发兴趣享受快乐创设情境

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如何培养小学生良好的语文学习习惯

姚桂梅

245页

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浅谈在“欣赏课”中培养学生的审美能力

申艳秋

246页

查看更多>>摘要：费尔巴哈曾说过:“如果你对音乐没有欣赏力,没有感情,那么你听到最美的音乐也只是像听到耳边吹过的风,或者脚下流过的水一样.”音乐艺术的审美一般可分为官能的欣赏、情感的欣赏到理性的欣赏这样三个由浅入深的阶段.

关键词：

音乐欣赏课审美能力

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小学音乐课堂教学中注重音乐本体的思考与研究

张丽

247页

查看更多>>摘要：从音乐本体出发,提高音乐课堂的音乐性,是当下音乐教学的热点话题.在音乐课堂教学中,教学目标的制定要关注音乐本体;教学资源、教学内容要注重音乐本体,回归“双基”,精选内容,品味音乐要素的表现作用;教学活动要紧紧围绕音乐本体.让我们一起努力,让音乐课堂回归音乐本体!

关键词：

音乐本体教学目标教学内容教学活动

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