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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    运动在自闭症儿童康复中的作用及训练方法

    岳明君
    54页
    查看更多>>摘要：大肌肉运动训练是培智学校教育的重要部分.社交沟通障碍、兴趣狭隘、重复刻板行为是自闭症谱系障碍儿童核心症状.各种各样有趣的游戏化运动项目有利于拓宽孩子的兴趣面,提高自闭症谱系障碍儿童听从指示的能力,改善注意力;刺激自闭症谱系障碍儿童感知的发展,促进他们对自己身体的认识,这是学习的基础.

    自闭症谱系障碍拓宽兴趣教学与评估大肌肉运动

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    农村小学作文教学现状及其对策分析

    李伟辰
    54页
    查看更多>>摘要：对目前农村小学作文写作教学中存在的问题进行了深入分析,并结合多年的作文写作教学实践,提出了提高农村小学作文写作教学的对策,以期对小学作文写作教学有所帮助.

    农村小学作文写作教学现状写作对策

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    创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率

    苏苗石
    55页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,学生家长与社会对教育的观点取得了极大的改变,对学生已不再过分要求文化课成绩,而是追求学生德、智、体、美全面协调发展.小学体育教学是小学教育的一门重要课程,要达成学生素质全面发展的教育目标,需要借助体育教学这一重要载体,目前部分小学体育教学存在教学方式落后的问题,就如何创新小学体育教学方法、提高体育课堂教学效率展开探究.

    体育教学创新方法教学效率

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    浅谈小学语文古诗教学意义

    帅鹏
    55页
    查看更多>>摘要：古诗词是中国传统文化的瑰宝,是古代文人雅士智慧的结晶.古诗内容多样,其深厚的文化底蕴以及人生大智慧,都是一笔取之不尽的文化财富.小学语文古诗教学对学生文化涵养的提升有积极意义.带领学生进入古诗的世界,丰富他们的学习生活,发展学生的语文思维,培养学生的语文素养,这对他们今后的学习发展有积极意义.

    审美意识想象力人文素养

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    小学三年级作文指导的三个要点

    赖翡珠
    56页
    查看更多>>摘要：小学三年级是小学阶段的关键时期,尤其是三年级正处于作文学习的初级阶段,是养成良好写作习惯、掌握有效写作方法的关键,因此,研究指导学生写作的方法,提高学生的写作能力至关重要,不仅能够为学生今后的语文学习打下坚实的基础,而且能提高学生的文学素养.

    作文指导观察能力兴趣课外阅读

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    浅谈青少年篮球中锋的培养

    陆有华
    56页
    查看更多>>摘要：以中国篮球来讲,培养出了以姚明为代表的打进NBA的中锋,但这只是个别现象,从中国联赛来看,具有代表性的周琦、李慕豪等中锋球员,虽已在联赛中站稳脚跟,但从长远来讲,还不是那种具有极强统治力的球员,还有很多要提高的地方,与世界强队中锋差距还是比较大,因此,对青少年时期篮球中锋的培养就显得尤为重要.

    青少年篮球中锋

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    实践生活教育理论,构建生活化校本课程

    刘辰安
    57页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,校本课程是丰富国家课程的有效手段,开发有特色的校本课程成了大势所趋.陶行知先生的"生活教育"理论对当今的教育改革有很大的启示,从生活化校本课程开发的重要意义、生活化校本课程的内容编排及其实施的有效途径等方面进行阐述,对构建生活化校本课程谈谈自己的观点.

    生活教育生活化校本课程内容编排实施策略

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    浅谈小学写作教学存在的问题及改进策略

    袁幸瑜
    57页
    查看更多>>摘要：语文是大家从小到大都离不开的学科,写作更是其中应用最广泛的一部分内容,也是各科学习开展的基础,它对学生的表达能力和沟通能力都有着直接的影响.因此,注重小学写作教学,不仅是为了提高学生的写作能力,更是为学生适应未来社会而打下良好基础.

    小学写作生活想象力

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    浅议留守儿童的心理问题及对策

    董超峰
    58页
    查看更多>>摘要：所在的小学位于豫西地区的浅山区,近几年,由于农村人口外流,造成了大量留守儿童.经过统计,今年的单亲留守儿童占总人数的25%,双亲留守儿童占45%.面对如此多的留守儿童,也给教师带来了一定的挑战.他们的生存状况较差,成绩也不理想,而且容易发生其他意外情况,所以对他们的管理也是一个头疼的问题.

    留守儿童心理问题对策交流爱心感化

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    小学生常见错别字成因及对策

    辛金凤
    58页
    查看更多>>摘要：小学生易写错别字,通过全面分析找出造成错别字的原因,并制定出切实可行的对策,优化教学,做好指导,为学生学习打下坚实的基础.

    错别字成因对策

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