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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    语文教师要加强自身素质修养的修炼

    付丹妮
    48-48页
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    评价中的智慧

    王丽萍
    48-48页
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    对小学语文教学中渗透德育的思考

    何兴华
    48-48,49页
    查看更多>>摘要：在我国现有教育体制下，素质教育有助于培养小学生的爱国主义情怀和继承优秀的传统文化，德育对激发学生创造力及人生发展有着重要的作用和意义，就小学语文德育中存在的问题及其对策做分析和总结。

    德育方法渗透

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    怎样指导学生获取作文的素材

    刘晓辉
    49-49页
    查看更多>>摘要：教师从学生的兴趣和生活出发，鼓励学生多观察，多思考，就能捕捉到作文素材。

    作文生活素材

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    小学语文教学与德育的联系

    闫志玲
    49-49页
    查看更多>>摘要：古人说，文以载道。每一篇文章可能或多或少都寓有深刻的道理，因此语文教师肩挑重任。论述了关注小学生心理对症下药、实行有效的学生德育方法等问题，并通过案例加以说明。

    教学德育心理童话故事

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    中班健康设计钻胖胖减肥记纂

    季增兰沈佳佳
    49-49,51页
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    小学语文教学中渗透德育的实践及思考

    杨丽
    50-50页
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    《一个中国孩子的呼声》教学设计

    王秋菊
    50-51页
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    向科学核心概念进军--以“声音的产生”一课为例

    姜洋
    51-51页
    查看更多>>摘要：一个科学概念的建立，必须建立在学生原有生活经验的基础上（也称为前概念），新概念的构建必然是对生活中原有的概念进行重新组合、提升。“声音的产生”是粤教科技版小学科学四年级上册“声音与振动”单元里的第一课，要解决的问题是，探究声音是怎样产生的？并建立一个科学概念：声音是由物体的振动产生的。

    科学概念感性认识小组合作

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    再探“简单电路”教学设计

    张菁
    52-52页
    查看更多>>摘要：“：简单电路”是一堂很典型的实验课，对于实验材料的选择就要很重视。从实验材料的认识、实验材料的选择、实验成功后的分析这三方面改进，提高本课的教学质量。

    实验材料实验成功简单电路

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