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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    刍议小学作文教学中的多媒体利用

    蒋玉霞
    183-183页
    查看更多>>摘要:多媒体教学手段在小学教学中发挥着较强的优势,给小学教学带来了旺盛的生命力,它能够充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的效果。多媒体在小学作文教学中的作用极为明显,能培养学生的创造性思维,激发学生的创作灵感,提高学生的习作水平。

    思维小学作文多媒体教学

    谈小学计算机教学的几点体会

    刘福敏
    183-183页

    且行且歌教学井然

    唐军
    184-184页

    小学信息技术教学中翻转课堂的应用

    王金婵
    184-184页
    查看更多>>摘要:小学信息技术教学中,教师要善于运用翻转课堂进行教学。首先教师要运用翻转课堂,让学生课前与授课视频以及授课内容面对面,同时教师要针对不同学年段的学生实现不同程度的翻转课堂,并关注翻转课堂与传统课堂的对比,将翻转课堂的教学效果落到实处。

    小学信息技术教学翻转课堂应用

    如何高效地上好一节信息技术课

    何红梅
    184-184页

    电子白板让语文课堂流光溢彩

    丁美保
    185-185页

    留守儿童学困生转化的有效方法探析

    张芬
    185-185页
    查看更多>>摘要:针对留守儿童学困生这个特殊的群体,教师通常都知道要具体问题具体分析,但到底如何因材施教,却是各界一直探讨的问题。就留守儿童学困生转化的有效方法做出了具体的探讨与分析,以供参考。

    留守儿童学困生教学转化

    小学心理健康教育中存在的问题及对策

    齐春艳
    186-186,187页
    查看更多>>摘要:关注小学生的心理健康教育,首先要明确小学生存在心理健康教育的问题有哪些。对症下药才能够更具有针对性地实施改善步骤。因此,作为小学教师,不仅要完成对学生的教学任务,还要在心理教育问题上对小学生进行指导。根据目前我国小学生心理健康教育中存在的问题以及对策进行以下几点方法浅谈。

    小学心理教育问题对策

    环境创设对幼儿语言能力发展的重要性

    周二莉
    186-186页
    查看更多>>摘要:幼儿时期是语言能力发展的重要时期,而环境又是影响幼儿身体健康发展的关键因素。好的环境氛围能够促进幼儿语言能力的发展、肢体语言的发展,也更能够促进幼儿自身素质的提高,使幼儿交往能力得到增强,激发幼儿对外界事物的学习兴趣,正确积累词汇、运用语言的能力,更乐意和小伙伴沟通交流。所以说,如何创设环境,创设怎样的环境更益于幼儿语言能力的发展,便是一个重要的问题。探讨了环境创设对幼儿语言能力发展的重要性。

    环境创设幼儿语言能力发展

    小学高年级数学课堂学生发言消极的现状及对策

    孙友荣
    186-186页
    查看更多>>摘要:随着小学教育的不断深入改革,教学理念由传统的以成绩为中心逐渐转向以素质教育为中心,突破了原有教学模式的限制,在这种大的教育趋势下,在小学数学教育的过程中,小学数学教学模式已经有了很大的进步,但是在这个过程中也存在着很多的问题,就小学高年级数学课堂学生发言消极的现状及对策问题展开具体的讨论与研究。

    小学高年级数学发言消极教学现状问题对策