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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    满天“星”，“星”漫天--我的班级管理小记

    曾义
    221-221页
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    因为从容，所以优雅

    黄芳
    221-221页
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    浅谈语文学科如何培养学生的质疑能力

    郝丽波
    222-222页
    查看更多>>摘要：“学起于思，思源于疑。”质疑是一种科学的态度和能力，培养具有质疑能力的学生是时代对教育提出的新要求。为此，教学中应抓住课文的“题目”“重点字、词”“篇末小结”等方面培养学生质疑能力，使之达到自主学习的效果。

    语文教学质疑问难求知欲

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    信息课堂上如何利用游戏扣住学生的学习热情

    周文娟
    222-222,223页
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    幼儿园布艺教学与实践研究

    宗俊英
    222-222页
    查看更多>>摘要：幼儿园开展布艺教育已经成为幼儿园教学中的重点，在教授布艺的基础上形成了独特的教学模式。教师在教学过程中，不断地完善布艺教学，不断让布艺教学成为教学中的重点，并且利用布艺引发幼儿园学生的动手激情，让学生在学习布艺的基础上得到全方位的提升。家长也从中受到了启发，积极培养学生的课堂参与意识，促进学生的思维能力发展。

    布艺教学实践研究幼儿园

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    授道德育品行--浅谈品德课程的教与育

    袁天会
    223-223页
    查看更多>>摘要：小学品德课程教育的根本目的就是培养学生的道德品行。在品德课程教学过程中，要达到这一目的就要结合小学品德课程的特点，在教学中突出学生的主体地位，将德育作为教学的目标，尊重学生的个性发展，因材施教，运用多样化的教学方法实施品德课程教学，以此来提高学生的品行与素质。

    品德课程德育品行

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    浅谈幼儿美术活动中的童趣

    张渊
    223-223,225页
    查看更多>>摘要：绘画对于幼儿来说是一种游戏，他们乐于用画画来表现自己内心的感受和意愿。绘画在幼儿成长过程中的作用不可低估，而合理组织教育活动，科学辅导幼儿绘画就显得尤为重要。

    知识技能绘画游戏

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    提问机制在小学高年级语文教学课堂的运用

    朱昆伟
    224-225页
    查看更多>>摘要：在21世纪教育改革的大背景下，新课程改革将课堂提问作为教学活动的重要环节，课堂提问活动的有效性对于整个教学活动的效率有着不可忽视的重要影响。课堂考查的提问机制对于考查学生的学习状况，提高学生的学习兴趣，激发学生的求职欲望等方面起着重要的作用。尤其是近年来，对于小学高年级语文课堂提问在有效性方面的问题受到越来越广泛的关注，提高提问机制在小学高年级语文教学课堂的运用成为当下关注的焦点。

    小学高年级语文提问机制教学课堂运用

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    微课在英语教学中的作用

    王虹
    224-224页
    查看更多>>摘要：随着信息技术与多媒体的飞速发展，教育事业也迎来了“微”时代，同时“微”式教学的重要性越来越被表现出来。其中以视频为最基本载体的“微课”为小学英语教育的改革和发展带来了极大的影响和冲击，也为小学英语教学带来了新的活力。可以说，微课的出现大大激发了学生自主学习的积极性和创造性。主要谈了微课在小学教学中的作用。

    小学英语微课积极性创造性

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    韦庄作品中的女性形象分析

    綦洋
    226-226,227页
    查看更多>>摘要：韦庄在诗词作品中刻画了大量各具特色、鲜活生动的女性形象，如，孤独惆怅的思妇、信仰爱情的少女、命途多舛的歌妓、作者中意的情人等等，她们的共同特点是思想独立，充满了对爱情生活的向往和追求。这些女性形象的成功塑造，展现了一个时代的女性特征，同时，也寄寓了作者内心深处的种种情感。

    韦庄女性形象情感

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