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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    构建小学语文高效课堂策略探究

    房玉莲
    200页
    查看更多>>摘要：语文课程在整个小学阶段都拥有十分重要的地位,如何快速高效地掌握语文知识,提高教学质量,是每个语文教育工作者关注的焦点.随着教育改革中"高效课堂"概念的提出,如何将高效课堂运用到语文教学工作中,就成为提高教学水平的关键.

    小学语文高效课堂学习方式

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    乐趣尽在实践中

    杨萍
    200页
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    让学生爱生活爱写作

    陈洁
    201页
    查看更多>>摘要：不知道写什么,不知道怎么写,是小学作文的通病,是小学作文教学的瓶颈.怎样让学生把生活跟作文联系起来呢?采取一些小举措,化整为零,化解学生对作文的恐惧心理,让学生感受到积累生活就能写好作文.

    作文生活积累创新

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    多措并举,提高小学语文高年级阅读教学成效

    刘娟
    201页
    查看更多>>摘要：在整个小学语文教学过程中,小学高年级阅读占据了不可或缺的一部分.一名优秀语文教师会采用行之有效的方法对小学高年级阅读教学进行改革,全面提高小学生的素质.

    小学语文阅读教学教学方法

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    如何提高小学语文互动课堂的教学效率

    张奕琼
    202页
    查看更多>>摘要：教学效率是决定教学质量的关键因素,而在新课程改革的大背景下,"生本"理念越发受到人们的推崇,构建互动课堂更有利于教学效率的提高,结合教学实践来谈一谈如何提高小学语文互动课堂的教学效率.

    小学语文互动课堂教学效率

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    浅谈小学语文教学中的阅读教学

    杨国斌
    202页
    查看更多>>摘要：阅读教学是语文教学的基础,也是教师、学生与文本内容之间的一种交流沟通方式.阅读对于学生听、说、读、写的开展有着重要的作用,作为小学阶段的学生,语言文化知识的积累还很薄弱,阅读能力也有待提升.因此,掌握必要的阅读技巧,养成良好的阅读习惯,会对他们今后的语文学习有很大的帮助,也会在潜移默化中培养他们的阅读兴趣,不断提升其语言文化素养.教师应当在日常教学中注重对学生阅读能力的培养,不断创新,寻求新的方式,激发学生的阅读积极性,使阅读教学取得显著的成效.

    小学语文阅读教学教师学生

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    如何打造出学生喜欢的小学语文教学课堂

    布尔贾加
    203页
    查看更多>>摘要：在很多小学语文教师的心中,都渴望打造一个学生喜欢的高质量的小学语文教学课堂,但是高质量却好像与学生喜欢有着明显的冲突,两者很难合理有效地融合在一起.于是,大部分教师只得选择了高质量的语文教学课堂,整体的教学模式变得较为枯燥乏味,实际的教学效果也不是那么良好.主要探讨了新时期如果打造出学生喜欢的小学语文教学课堂.

    小学语文学生教学课堂

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    构建小学语文高效课堂之浅见

    向小玲
    203页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的不断深入,构建小学语文高效课堂也变得越来越重要,不仅在一定程度上能够提高小学语文的教学质量,而且还能够更好地为学生传授语文知识.教师应该在小学语文教学过程中积极提高课堂教学效率,改革传统的教学理念和教学模式,从而满足社会发展的需求.

    高效课堂小学语文教学质量

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    浅析如何提高小学生的写作能力

    谢若璧
    204页
    查看更多>>摘要：写作是小学生需要掌握的四项基本技能之一,能够体现出小学生运用语文知识的综合能力,是小学语文教学中非常重要的环节.那么,在小学语文教学中,教师该如何提高学生的写作能力,成为教师值得探索的问题.结合教学经验谈谈提高小学生语文写作能力的具体措施,以供参考.

    小学语文写作能力语文素养

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    浅谈小学语文教学中的拓展延伸

    杜淑香
    204页
    查看更多>>摘要：当代教育体制改革下,小学语文的学习成为教育的重点.新的教育模式对教育的成果有着至关重要的作用,除了对学生的基础教学外,对小学语文教学中的拓展延伸更为重要,就小学语文教学中的拓展延伸进行了分析.

    小学语文拓展延伸有效性

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