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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    探索乡村小学综合实践活动课程中的网络利用

    宋丽敏
    146-147,149页
    查看更多>>摘要：网络环境下的乡村小学综合实践活动课程教学是新课改无法回避的问题。这就要求教师逐步打破传统课堂的封闭围墙，把乡村小学综合实践活动课程教学带入网络这个无限广阔而又全新的领域。教学中，尝试利用互联网这片广阔的天地来辅助教学，利用网络的资源海量化、形式的多样化、活动的交互性等特点来创设教学中的最佳情境，优化教学手段，实现学生在教学活动中的主体渐变，创建网络环境下的乡村小学综合实践活动课程教学模式，让网络为教学服务。但在这个过程中也出现了一些值得深思的情况：容易形成学生浮躁心态、掩盖学生分析思考的过程，课堂时间分配也会出现两难境地，教师素质也亟待提高。

    乡村小学综合实践教学网络利用

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    立足农村教育现状，提升农村小学教育质量

    尼马羊泽
    146-146页
    查看更多>>摘要：农村小学教育是我国基础教育的重点，是小学义务教育的重要基石。然而现在农村的小学教育存在着师资力量薄弱，硬件设施落后和学校建设规模小等一系列问题。这些问题严重地阻碍了农村小学教育的发展。所以，只有解决这一系列的问题，加强农村小学教育的建设，才能更好地提升农村小学教育质量。

    学校规模教育现状心理辅导

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    小学低年级数学应用题教学初探

    余玲
    147-147页
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    小学语文习作教学与阅读教学的结合方式

    杜艳敏
    148-148页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的深入和新课改的不断推进，我国教育模式和要求也在不断改变，提高课堂教学效率、创新教学模式成为新的研究主题。主要从创新教学模式的角度出发，简要阐述了小学语文习作教学与阅读教学的结合方式和主要途径，希望对广大小学语文教学同仁有所帮助。

    习作教学阅读教学结合方式主要途径

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    小学体育自主与合作教学的实践

    张燕飞
    148-149页
    查看更多>>摘要：小学体育自主教学与小组合作是近年来针对新课标提出的创新教学方法的结合，自主教学旨在提高学生的学习自主性，改变学生被动学习的局面，提高学习效率；小组合作则最大化活跃课堂气氛，将体育教学的意义充分发挥。两种教学方法的结合有利于学生体育能力的提高，同时发展体育爱好，利于日后的身心发展。

    小学体育自主教学小组合作

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    小学体育教学中儿童创造性思维的培养路径研究论述

    孙芳
    149-149,151页
    查看更多>>摘要：随着新课改的颁布和大力实施，对于小学教育阶段中体育学科的教学也提出了更高水准的要求。体育教师需要更加重视培养儿童的创造性思维。通过对于当前阶段中小学体育教学中儿童创造性思维培养的发展现状进行分析，具体阐述了培养小学体育教学中儿童创造性思维的方法。

    创造性思维小学体育教学教学元素

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    体育游戏在小学体育教学中的应用研究

    王慧君
    150-151页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断推进，学生的学习要求全面综合地提高，学生要实现德、智、体、美全方位的发展。中小学生的体能和健康被摆在了越来越重要的位置，每天至少要保证学生的课外体育活动一小时的阳光体育方案的施行，更是对中小学生的体育运动给予了高度的重视。小学生对体育活动的新需求对小学教师提出了新的要求和挑战。学生体育课时量的增加和学生对体育活动高质量的需求要求体育教师在教学中要不断创新，只有这样才能满足小学生对体育活动的需求。

    体育游戏师生关系体育技能

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    如何加强小学语文阅读能力的培养

    郑亚荣
    150-150页
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    浅谈小学生自主学习习惯的培养

    徐桂芳
    151-151页
    查看更多>>摘要：小学语文阅读教学要让学生成为学习的主人，养成良好的阅读习惯，培养学生自主学习的能力，使学生学会倾听，提高课堂教学效率。培养学生学会提问，激发学生的阅读兴趣。培养学生学会思考，在读中感悟。培养学生学会沟通，让课堂充满活力。培养学生学会阅读，培养学生思考能力。

    语文学生教师习惯阅读

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    小学语文写作方法新方向的初探

    师中华
    152-152页
    查看更多>>摘要：在小学语文写作教学过程中，教师应激发学生写作热情，鼓励学生自由发挥，因此，主要探讨了小学语文写作方法新方向，旨在提高学生的写作水平。

    文字素养写作方法作文评改

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