首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈农村小学校长角色的统筹与思考

    林瑞兴
    259,261页
    查看更多>>摘要:扎实有效的校本教研符合课程改革与发展的需要,适应教师专业发展的需要.注重建立校本教师培训机制,加强师资队伍建设,狠抓内部管理,促进骨干教师成长,进一步完善校本教研制度,是农村小学的重要推动力量.

    校本教研农村小学专业化成长

    互联网+,让农村小学生爱上英语作业

    史璐易
    259,261页
    查看更多>>摘要:随着数字化教育的发展,移动电信4G网络运营资费的降低,农村几乎家家户户都安装了Wifi无线网络,再者,农村家长对孩子英语学习越来越重视,不惜血本,为其购买了点读机、学习机等,然而农村小学生英语作业完成情况不尽如人意.因此,着重借助互联网+这一平台对农村小学生英语作业的布置提出了相对应的建议,以保持学生英语学习的热情,提高农村学生整体英语水平.

    互联网+农村小学生英语作业建议

    小学中低年级段数学试卷评讲效果若干思考

    蔡吉卉
    260-261页
    查看更多>>摘要:试卷评讲是考试的延伸,教师在评讲试卷的过程中,应当充分发挥课堂主导地位,优化评讲过程,增强评讲效果.以小学中低年级段数学试卷评讲为例,简要分析了试卷评讲效果不佳的原因,并提出针对性意见,供诸位教师参考.

    小学数学试卷评讲

    构建社团活动的"三维空间"润色个性的童年英语

    王艳英
    260-261页

    小学校财务管理存在的问题及治理措施

    刘延忠
    262页
    查看更多>>摘要:我国小学校财务管理中一直存在财务管理人员素质低下的问题,而且对于财务管理的监督机制不够健全,导致财务管理会计基础工作比较薄弱,对小学校财务管理中出现的问题各级领导不够重视.所以严肃地讨论了小学财务管理中出现的问题,积极提出相应措施,对小学财务的管理进一步完善,以促使中国的基础教育得到更好发展.

    财务管理基础教育监督机制

    基于核心素养提升的小学数学主题作业优化设计

    周洪强
    262页
    查看更多>>摘要:主题作业设计能力反映了教师教学设计能力,高质量的作业设计有助于巩固课堂教学内容,促进学生学科核心素养的提升.以小学数学主题作业优化设计为切入点,探析了利用课后作业提升核心素养的具体途径,供诸位小学数学教师参考.

    核心素养小学数学作业优化

    学校田径课余训练之我见

    黄勇
    263页
    查看更多>>摘要:如何加强田径运动队的建设、如何科学系统地安排训练并取得实效、如何发挥学校课余训练在实施素质教育中的作用,是学校课余教练员共同关注的问题.以我校田径训练为例进行剖析:取得领导重视,协调内外关系,是抓好训练工作的前提,领导重视与否,与该校体育运动的开展和运动水平的提高关系密切.

    田径课余训练体能

    浅谈如何设计数学课堂练习更有效

    谢松涛
    263页

    小学数学作业批语对学习兴趣的影响

    冉景发
    264页
    查看更多>>摘要:表扬是一种肯定,批评是一种否定.一些否定可能让做错的人感到失望甚至绝望,尤其是对于小学生更是如此,所以身为老师,在给学生作业写批语的时候,要注意不能过于否定,而影响到学生的学习兴趣,也不能没有起到批语的作用,导致学生不知道自己错在哪里.

    小学数学批语兴趣

    以书法教学为抓手,打造书法特色校园文化

    陈瑞德
    264页
    查看更多>>摘要:在当前素质教育改革不断发展的大形势下,学生综合素质的培养已经成为教师的一项任务.在当前小学教学阶段,书法教育得到越来越快的发展,并且被越来越重视,同时在建设特色校园文化方面,书法教学也已经成为重要任务及途径.因此加强书法教学,以促进书法特色校园文化建设具有重要作用.

    书法教学校园文化途径