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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    让多彩的游欢充实幼儿的数学

    王秀芹
    188-189页

    浅谈小学数学教学中学生自主能力的培养

    辜玲
    188页
    查看更多>>摘要:教师在教学过程中应该坚持学生的主体地位,以学生为本,培养学生自主探究的能力,充分发挥学生的主观能动性.

    自主能力激发兴趣合作学习任务驱动

    一年级学生数学听、说、读、写习惯的养成

    梁燕琼
    189页

    小学语文教学中的素质教育研究

    刘秀珍
    190-191页

    小学体育教学中伤害事改的原因与对策分析

    谢玉霞
    190页
    查看更多>>摘要:在小学体育教学中,经常会出现一些伤害事故,影响体育课程的教学,针对小学体育教学中伤害事故产生的原因,提出了对策.

    小学体育伤害事故准备活动

    浅谈农村小学音乐课堂普遍现象与对策

    王庆
    191页
    查看更多>>摘要:音乐是一门艺术课,在学校整体的教学工作中被看成是副科、小科,音乐教学没有得到相应的重视.重视音乐教学就是重视学生的艺术教育和艺术修养的提高,所以提高小学音乐教学质量,意义深远而重大.

    农村小学音乐教学艺术素养

    “语感强化”在小学语文教学中的价值

    张静
    192页
    查看更多>>摘要:对于语感实施合理培养的过程中,也就是关注语感的形成与语感的提高,详细的步骤是先创造一定的语言环境,创造可以实践的条件,促进学生综合素质的提升,把握好情感教育,把以上这些处理好,互相作用,形成一定的合力,进而使语感可以得到更好的培养.

    小学语文教学语感培养

    浅谈农村小学艺术教育现状

    王卫菊
    192页

    加强语文阅读教学 培养学生阅读能力

    张树翠
    196页
    查看更多>>摘要:如今,我国课程改革日趋深入,获得了不错的效果,但是在具体实践中,还有诸多问题存在刊小学语文阅读教学中,那么就需要采取相应的措施,选择科学的教学策略,提升小学语文课堂阅读教学的有效性.

    小学语文阅读教学阅读能力

    美术教学对幼儿创造力的培养

    沈茜茜
    197页
    查看更多>>摘要:随着现代化教育的推进,我国幼儿教育也在发生相应的变化,而其中幼儿美术学前教育在很多幼儿课程中占据很大的比例,美术教学不仅能提高幼儿的审美能力,最重要的是能培养幼儿的创造力.创造美的能力是基于兴趣的更高层次创造性思维的审美体现,幼儿的兴趣和思维进展水平是对美术教育中幼儿创造力发展的评判标准,所以要研究幼儿美术教学培养创造力.要研究幼儿年龄和个性特点,有针对性地采用合理的教学方法和手段,利用不同绘画形式激发幼儿的创造性思维以及对幼儿进行情感教育,以激发他们的创造灵感等教育方法.

    幼儿教育创造力教学方法