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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    追求高效课堂 凸显学生主体——构建小学信息技术高效课堂的几点思考

    龚晓玲
    383页
    查看更多>>摘要：在新课程理念下,小学信息技术教师要更新教学方法,创设教学情境,开展形式多样的活动,提高学生主动参与的兴趣,安排扎实的训练技能,从而提高教学成效,增强学生信息技术的能力,提升学生的信息素养,构建小学信息技术的高效课堂.

    信息技术高效课堂问题情境

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    新课改下的高效课堂教学

    徐静
    384页
    查看更多>>摘要：在教学过程中,依据高效课堂的模式,构建以“学生为主体,教师为主导,训练为主线,发展为中心,师生互动”的课堂教学,学生在教师精心设计的问题中,全身心地投入,用心思考.整个学习过程,都需要教师的智慧.

    导学案教学设计新授练习反思

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    浅谈提高学生数学学习兴趣与培养学生学习习惯的新形式——小学数学微课程

    刘雪婷
    385页
    查看更多>>摘要：微课程的广泛传播使数学微课程受到了数学专家、学者、教师与学生的重视.因其基本特征及其特点,使数学微课程成为能够提高学生数学学习兴趣与培养学生学习习惯的新形式.

    微课程学习兴趣学习习惯

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    如何用“联想法”记忆单词

    李田斗
    386页
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    汉语课堂教学策略的几点探索与实践

    穆丽修
    386-387页
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    中小学音乐教育方法的研究与分析

    张丽娜
    387页
    查看更多>>摘要：通常情况下,老师更多注重培养孩子的音乐技能,从而忽略了音乐教育的方法.殊不知,良好的音乐教育少不了优秀的教育方法,优秀的教育方法可能会使音乐教育事半功倍.通过良好的音乐教育,选择良好的教育方法,激发学生对音乐的潜能,才能使音乐教育达到最好的效果,因此对中小学音乐教育的方法进行研究与分析.

    音乐教育教育方法分析研究

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    浅谈儿童节奏训练的方法

    王晓硕
    388页
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    英语教师也应有爱

    王维
    388页
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    利用网络资源促进小学生德育的思考

    何兴华
    389页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展,网络资源也在不断扩大,信息技术成为现代教育的有效实施教学手段,尤其在小学德育教学方面.就如何利用网络资源促进小学生德育发展展开论述,希望能给相关教育工作者一定的借鉴.

    小学生网络资源德育发展

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    增强课外阅读 打造书香班级

    谭蓉
    389页
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