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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    幼儿自主游戏活动存在的问题及其对策

    李凡
    390页
    查看更多>>摘要：自主游戏依照幼儿的喜好,通过自主游戏达到自主交流与选择.教师特别关注的是幼儿对自主游戏的操控能力、协调能力.教师在自主游戏活动的过程中,要充分发挥幼儿的主体地位,指导幼儿,让幼儿在自主游戏的过程中提高幼儿的合作意识、认知能力、创新思维等综合能力,实现幼儿自主游戏活动的价值.

    幼儿游戏自主游戏教师指导

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    浅谈学校管理中的创新意识

    徐小珍
    391页
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    浅谈信息技术下的语文教学设计——《田忌赛马》课例分析

    王恩典
    391页
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    激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学

    郎旭辉
    392-393页
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    阅读——为了优雅的人生和美好的教育

    莫松
    392页
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    在小学数学教学中如何渗透情感教育

    韩顺丽
    393页
    查看更多>>摘要：情感在激发学生的学习动机、学习兴趣和主动性等方面起着非常重要的促进作用.寓情感渗透于小学数学教学中,才能实现知识、技能、情感态度与价值观的三维教学目标,才称得上是成功的课堂教学.

    情感教育小学数学教学

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    用笔叩开学生的心扉

    柳向伟
    394页
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    让学生真正成为学习的主体——由一道按规律填空题想到的

    欧先群
    394页
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    高寒山区的阅读教学

    谢公成
    395页
    查看更多>>摘要：阅读是学生吸取知识的过程,通过阅读可以开阔学生的眼界、陶冶学生的情操,所以在教学过程中教师要重视学生的阅读教学,培养学生的阅读能力.

    高寒山区阅读教学阅读能力

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    信息技术在小学英语教学中的有效运用

    陈春梅顾希阳
    395页
    查看更多>>摘要：信息技术条件下的小学英语课堂教学,应突出与教学内容有效整合,充分发挥信息技术优势,激发学生参与课堂的兴趣,为英语课堂会话交流提供广阔空间,提升学生的口语交际能力,促进学生综合能力的发展.

    信息技术小学英语有效运用

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