期刊,新课程·小学 2015年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

触摸世界,感受生活——幸福生活来自体验

施晓红

227页

查看更多>>摘要：提出了开展引领学生角色体验的尝试,指出引领学生角色体验的目的,并尝试指导学生进行角色体验.

关键词：

尝试体验引领

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打点行囊,为另一段美好的行程——浅谈提高小学语文复习实效的策略

叶嗣英

228-229页

查看更多>>摘要：复习是学生完成学习任务的必要环节,是帮助学生把平时所学散乱、零星的知识串联成完整、系统的知识体系. 复习不仅是再认和重现的过程,也是综合训练的过程. 必须纵观教材,分析学情,明确目的,针对实际,精心设计,制订计划,有序进行. 复习中要抓好专项训练,落实系统复习,尝试综合训练,关注人文情态.

关键词：

小学语文复习策略

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如何构建具有生活化的小学数学课堂

王麟

229页

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小学语文与戏剧教育整合初探

羊旦

230-231页

查看更多>>摘要：在语文教学中渗透戏剧教育,是基于学生兴趣,基于语文中的戏剧元素,以表演为抓手,在教学中渗透戏剧的内容和方法,让每一个学生感受到语文与戏剧的魅力,体验到合作与创作的快乐,提升学生文学与艺术的品位.

关键词：

语文戏剧表演

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谈少数民族地区水族双语教学的几点经验

高贤琼

231页

查看更多>>摘要：采用知识迁移法,将"汉语拼音"变为"水语拼音",用以辅助教学,帮助水族学生理解和识记生字新词,积累词汇等起到了积极的作用. 以水语促进汉语拼音教学,以听、说为主,打好语音基础、突出兴趣培养,保护和发展学生的好奇心与成就感,双语教学中的一些做法与同仁商榷.

关键词：

水族双语教学

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如何提高小学数学复习课教学的有效性

苏广梅

232-233页

查看更多>>摘要：复习课不是旧知识的简单再现和机械重复,而是把平时相对独立教学的知识,其中特别重要的是把带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化,提高学生的数学知识应用能力以及解决实际问题的能力.

关键词：

小学数学复习课课堂教学有效性

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微微我心笔笔皆情——高年级微日记教学四重奏

邹春

233页

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自主阅读时如何考虑学生的个性差异

赵龙

234页

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提高小学语文学生自主学习能力的措施

李晓飞

235页

查看更多>>摘要：小学语文课程标准对自主学习能力的要求是学生学会求知,这是学生语文学习的核心. 语文教材的课程设置是为了学生的全面发展和终身学习. 学生学习能力的获得比知识获得更重要,学生具备了学习的能力,就可以获得更多知识.

关键词：

学习能力自主学习教学方法学习兴趣

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在课文阅读中找到人物描写的对接点

陈月霞

236-237页

查看更多>>摘要：在小学作文教学中,指导小学生写人,结合范文进行实例指导,会让小学生更加明白人物描写的方法和步骤. 在教学过程中,教师可以引导学生学习课文中作者的人物描写方法,捕捉典型事例人物形象,加强作文小练笔,这样学生笔下的人物才会更传神,作文描写人物才会有生命力.

关键词：

小学作文人物描写强化练习

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