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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    英语教学中的情感教育——让情感贯穿课堂

    陈赛英
    23页
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    小学语文教学中的情感教育及其实施策略

    柳雯雲
    23页
    查看更多>>摘要：小学语文教学中培养学生有正确的情感是新课程标准的要求,也具有积极的意义. 为了使学生具有较强的审美观和正确的情感世界,需要在小学语文教学中通过教师的努力和设计,给学生创造良好的教学环境,使学生感受到时间、地点、背景、事件等带来的不同的情感特征,让学生具有正确的心态面对学习和生活,树立正确的人生观、世界观和价值观.

    小学语文教学情感教育实施策略

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    小学教师综合素质发展评价实施策略研究阶段总结

    陶园谭文权
    24页
    查看更多>>摘要：小学教师的综合素质关系到小学教育的质量,对小学教师综合素质的评价具有必要性. 介绍了"小学教师综合素质发展评价实施策略研究"课题研究的进展情况、课题研究现状略述、课题研究阶段性成效、研究中存在的问题、课题研究后期打算等五个方面,为《基于课程改革的中小学教师综合素质发展评价研究——以重庆市石柱县为例》总课题提供了一定的参考依据.

    小学教师综合素质发展评价阶段总结

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    小学语文教学中的情感教育及其实施策略

    彭昌望
    24-25页
    查看更多>>摘要：在教育过程中对学生的社会性情感品质进行有效的培养,使学生的自我调控能力得以发展,并且积极地促进学生对生活、学习与周围的一切事物形成积极的情感体验,最终让学生形成独立健全的人格特征和个性,这样的一种教育方式就是所谓的情感教育.将情感教育充分地融入语文教学中与新课程改革目标的理念相符合,也能够将新鲜的血液注入语文学科的教学中,目前小学语文教学中的情感教育已经成为语文教学改革的一个重点内容.与此同时,积极地在语文教学中开展情感教育也是解决目前语文教学中存在的各种问题的一种有效方法.由于现在小学语文教学中情感教育的重要作用,对小学语文教学中情感教育的实施策略进行了分析和介绍.

    语文学科情感教育实施对策

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    积分让学生爱上英语

    查红艳
    25页
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    从生活中来,到生活中去——小学品德与社会课"课堂教学生活化研究"报告

    梁璇
    25页
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    小学语文课堂教学如何导入

    刘旭芬
    26-27页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂教学中,一个精彩的导入,不仅能使学生情趣盎然,而且可以激发学生强烈的求知欲望,让课文教学收到良好的效果.因此,教师可以根据不同的课文采用不同的导入方式,来调动学生的积极性.主要总结了以下几种导入新课的方法:情境导入,以境激情;音乐导入,激发兴趣;故事导入,激发情感;复习导入,温故知新;抓住课题,质疑导入.

    小学语文课堂教学导入设计

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    如何在语文教学中提高学生的语言综合应用能力

    岳宏亮
    26页
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    如何在小学音乐教学中渗透德育

    孙良红
    26页
    查看更多>>摘要：德育是中华民族的灵魂,是素质教育下的重要组成部分,也是学生健全发展中不可缺少的一部分.所以,为了培养学生的音乐素养,为了激发学生的学习热情,培养学生的德育水平.作为新时期的音乐教师,要深入挖掘音乐教学的价值,要借助多样化的教学方法来有意识地向学生渗透德育,陶冶情操,以为学生的德育水平的全面提高打下坚实的基础.

    小学音乐德育审美爱国民俗文化

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    音乐教学在小学语文教学中的应用

    于美萍
    27页
    查看更多>>摘要：语言是人与人之间的重要沟通工具,没有语言就没有更好的发展,所以,小学语文教学就显得更重要. 小学语文作为学生学习科目中的重点科目,不仅对学生的语言能力有很大的帮助,对学习其他科目的知识也有一定的影响,只有学好语文才能更好地理解题目的意思;只有学好语文才会有更好的表达能力;只有学好小学语文,在以后语文学习的过程中才会有更好的发展,人与人之间的沟通才会越来越顺利.

    音乐教学语文教学应用

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