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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈如何帮助小学生进行几何图形的学习

    蒲海燕
    127-127页
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    学生活数学，用数学生活

    刘淑元
    128-128页
    查看更多>>摘要：《义务教育数学课程标准》指出“：应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，向他们提供充足的从事活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的知识与技能，同时获得广泛活动经验”。在分析学生数学学习现状的基础上，谈一谈自己的一点促进学生数学学习与生活相联系的看法。

    数学教学学生生活联系应用

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    磨课，向更圆处探寻--“百分数的认识”教学的磨课经历和反思

    丘文君
    129-129页
    查看更多>>摘要：好课总多磨，对于《百分数的认识》一课，经历了反复思考、设计、实践、研讨的过程，那如何探寻更为有效的教学，使学生对百分数意义的理解更具结构性、层次性、深刻性呢？

    百分数的认识磨课经历反思

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    锁不住的春色，做最好的自己

    李维博
    129-129页
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    宽容是一门教育艺术

    陈云兰
    130-130页
    查看更多>>摘要：宽容，原谅学生的过错是一种美德，也是作为一名教师必须具备的素质。一个教师必须拥有宽容之心，一个拥有宽容之心的教师才能得到学生的拥护和喜爱，才能走到学生身边，走进学生的内心，才能成为学生心目中最可亲可近的人和可信可敬的人。

    师爱宽容教育艺术

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    原来语音课可以这样上--PEP小学英语四上Unit 1 a-e/eI/课例研究

    黄慧
    130-130页
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    一节语文课的启示

    付殿香
    131-131页
    查看更多>>摘要：听一堂好课是一种艺术享受，自开展主题教研以来，对课堂中四十分钟教学的有效性，有了进一步提升。更新教学观念，确立“以人为本”的观点，以全新的理念，不断自我挑战，自我更新。在一次教研现场会上，听了《两小儿辩日》一课，我感受很深；教师对语文课内容的理解运用与把握，更深一筹。游离这节课，对照自己，有了新的课堂教学诠释。新课程教学中，要求教师不断积极探索实施有效课堂教学，全面提升学生语文的素养，更要求教师备课讲究方法、授课讲究手段。一节优秀的语文课要做到多方面的准备，要注重“语文含义的理解、教学目标的定位、教学活动的设计、教学环节的把握、教学策略的选择”等五个层面的精心设计与筹划。

    语文含义教学目标设计简化策略

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    童心、兴趣、基础

    刘妍岐
    131-131页
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    英语教学心得体会

    范丽芳
    132-132页
    查看更多>>摘要：从英语教师加强提高自身素质、激发学生学习英语兴趣、创建和谐融洽的师生关系、探究采用多种教学手段来提高学生的英语学习成绩四个方面来阐述自身的英语教学心得体会。

    素质兴趣方法

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    小学语文学困生的成因及转化

    谷春英
    132-132页
    查看更多>>摘要：在新时代的教育竞争环境下，学困生已经是基础教育阶段不可忽视的一个重要群体。随着目前小学语文科目的教学模式改革和教学效率的提升，使得一部分面对逐渐增多的教学容量与逐渐提升的教学难度难以适应的学生开始成为学困生。根据我国小学语文教学的实际情况，通过对目前出现的学困生形成原因进行分析来提出一些行之有效的学困生转化策略，为我国现阶段小学语文教学效率的提升出一份力。

    小学语文学困生成因转化

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