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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    提高小学数学教学实践有效性的方法

    韦琴
    190页
    查看更多>>摘要：教育教学最根本的目的是通过实现教学的有效性来培养学生综合能力,小学数学作为小学阶段的基础学科,学好数学对学生今后的发展有着深刻影响.因此,改变教学现状,实现小学数学教学实践的有效性,成为备受教师关注的问题,也是新课标所追求的重要目标.结合小学数学学科特点,论述了提高小学数学教学实践有效性的方法.

    小学数学教学实践有效性

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    小学数学问题解决能力培养的研究

    赵洪
    191页
    查看更多>>摘要：小学生的问题解决能力是他们在学习过程中必不可少的能力之一,直接决定了数学题目的解题效率和解题质量,也影响了他们在未来的成长.教师在提升小学数学问题解决能力的过程中,要结合学生的实际情况,采用正确的教学方法和技巧不断努力,为学生今后的学习打下良好的基础.

    小学数学解题能力研究

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    浅谈新课程背景下小学音乐高效课堂的构建

    高瑜
    191页
    查看更多>>摘要：新课程改革的不断深入使得教育教学面临新的改革与发展,作为新课程背景下的小学音乐教师,唯有转变教学观念,积极进行教学实践和研究,才能形成科学的教学方式,促进小学音乐课堂教学的高效开展.

    新课程背景小学音乐高效课堂教师

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    论儿童绘画教学创新意识的培养策略——以线、形、色为例

    李君
    192页
    查看更多>>摘要：由于传统美术教育理念对儿童绘画的影响,教师错误引导和培养,导致我国儿童普遍创新意识不强,就绘画教学如何培养儿童的创新意识提出看法和建议.

    绘画教学创新意识儿童

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    提高小学音乐课堂实效性的研究分析

    韦琎珠
    192页
    查看更多>>摘要：音乐课程是小学课程中的一门必修课程,同时它也属于小学开设的综合性课程之一,在学校实施素质教育以及学生的全面发展中占据着重要的位置.通过音乐课程的学习,既要让学生学到音乐的基本知识,又要让学生在音乐世界中陶冶情操感受音乐之美,学生从音乐中获得了良好的情感体验,缓解了主科学习带来的压力,在音乐中也开拓了视野,放飞了心情,内心的情感得到了升华.

    音乐素质教育实效性

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    浅谈美育教育与创新能力的培养

    周文杰
    193页
    查看更多>>摘要：美育不能混同于一般的艺术教育.真正的美育是将美学原则渗透于各科教学后形成的教育.对小学生美育教育和创新能力的发展现状进行了概述,并对利用美育教育促进学生创新能力发展的有效措施进行了分析.

    小学生美育教育创新能力

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    小学语文如何培养语感

    孙瑞
    193页
    查看更多>>摘要：语感是伴随着语言的直觉而产生的,教师为了培养学生的语文综合素质,就必须培养其具有敏锐的语感.培养学生敏锐的语感是小学语文教学的重点,也是学生获取语言知识的途径.培养学生语感的训练途径,可以通过朗读、阅读、品味、实践和积累等方式.

    小学语文语感培养

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    如何提高体育课堂教学的驾驭能力

    郑浪王邦文余慧
    194页
    查看更多>>摘要：现如今,随着生活质量的上升,越来越多的人身体素质明显下降,究其原因就是因为缺少锻炼.在体育课的教学过程中,老师的驾驭能力往往决定了体育课的教学质量,因此为了提升教学质量,如何提升驾驭能力就显得非常关键.将对如何提升体育课的驾驭能力,谈谈看法.

    体育课堂教学驾驭能力

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    在积累中学会表达

    沈霞
    194页
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    小学低年级学生语文学习习惯的培养策略

    杨光宏
    195页
    查看更多>>摘要：养成良好的学习习惯,对小学低年级学生学习语文将会有很大的好处.对于小学低年级的学生来说,养成好的习惯将是更加重要的.在学习中应该养成勤奋学习的习惯、乐于思考的习惯、勤动笔的习惯等.养成良好的习惯必将促进学生语文知识的积累以及语文素养的养成.

    语文学习习惯低年级学生培养策略

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