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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    试析如何提高小学数学提问教学的有效性

    李凤
    126-126页
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    小学生化归思想的培养方法探索

    程宇
    126-126,127页
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    • 维普
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    如何引导一年级学生的“倾吐”

    郑美香
    126-126页
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    农村幼儿园安全教育的问题与对策--以宜宾市翠屏区凉姜中心幼儿园为例

    王芳叶安王丽
    127-127页
    查看更多>>摘要：农村幼儿园的安全教育问题在于师资缺乏导致安全教育时间不够、安全教育目标定位不清等。解决之道在于强化制度建设、强化家园合作、使幼儿养成良好行为方式等策略。

    西部农村幼儿园安全教育问题对策

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    小学语文阅读教学策略初探

    张彩清
    127-127页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，可以提高学生的理解能力、写作能力和思维能力。随着新课改的深入，必须加强小学语文阅读教学。针对有些学校忽略语文阅读教学的现状，提出关于阅读教学的一些策略。

    小学语文阅读教学策略

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    以学生学习为中心的小学数学教学过程研究

    周正刚
    127-127页
    查看更多>>摘要：改革开放以来，大量新思想、新思考涌现出来，类似于在改革中“以经济建设为中心”，在教育理念上，也推崇一个中心点，那就是学生的学习，教师要提倡新的教学思想和理念，所以这种方法能顺应时代的发展。主要讨论这种教学方法在小学数学方面的推行与实施。

    学生学习理念小学数学

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    浅谈美术教学中如何培养学生良好的学习习惯

    冯晶桦
    128-129页
    查看更多>>摘要：新课程理念下的美术课程，旨在提高学生艺术综合能力的同时，培养学生形成良好的终身学习习惯。良好的美术学习习惯包括多方面的学习行为和方式，就美术教学中如何培养学生乐学的习惯、善学的方法和好学精神谈谈体会：即要激发兴趣，培养乐学习惯；引导联想，培养善学方法；合理评价，培养好学精神。

    美术教学学习习惯方法

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    从效果的视角谈如何上英语复习课

    张婵婵
    128-128页
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    浅谈小学英语口语教学生活化

    高云洁
    129-129页
    查看更多>>摘要：传统的英语教学注重学生语法知识的掌握，忽视语言能力的培养，这就造成学生的口头表达能力普遍落后于知识接受能力。而儿童时期是发展口语能力的最佳时期，因此，提出应让小学英语课堂教学生活化，培养学生的交际能力，提高学生的英语综合能力。

    “口语生活化”兴趣发展点生活联结点课文拓展点

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    浅议小学数学分层异步教学的实施策略

    程华山
    130-130页
    查看更多>>摘要：小学数学教学过程中分层异步教学是一条非常有利于提高小学数学教育教学质量的途径。主要从小学分层教学的含义和分层异步教学实施的意义，分析分层异步教学实施策略及如何提高小学数学教育教学质量。

    小学数学分层异步教学实施策略

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