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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    如何在新课程理念下构建小学英语高效课堂

    凌超
    187页
    查看更多>>摘要：随着新课程理念的不断深入,相关教育工作者对如何构建高效课堂尤为关注,所谓的高效课堂不是注重学生的学习成绩,而是看学生是否能够灵活运用英语知识.但就旨前的发展趋势来看,我国的英语教学还是存在很大的问题,难以构建出一个高效的课堂,需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决.

    新课程理念小学英语高效课堂对策

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    如何提高小学音乐课堂教学的有效性

    李龙梅
    188页
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    小学体育课堂氛围的营造

    冯景行
    189页
    查看更多>>摘要：一个良好的体育课堂气氛能够有效地激发学生的学习热情,有利于学生积极参与到体育课堂学习中去,促进学生全方面的发展.因此,在小学体育教学过程中,教师应该为学生营造一个良好的学习氛围,让学生在愉悦的课堂环境中学习,从而高效地完成体育教学目标.

    小学体育教学目标学习欲望身心发展

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    注重以生为本,打造高效的小学科学教学课堂

    余常欣
    190页
    查看更多>>摘要：以生为本,即以学生的学习为本,以学生的发展为本,它是教育理念的核心,是教育改革与发展的要求.在课堂教学中树立以生为本的教学观念,可以培养学生的学习主体意识,保护学生的学习个性,开发学生的学习潜能.就以小学科学为例,并结合教学实践,对以生为本教学理念在教学中的有效运用进行探究,旨在全面提升小学科学教学质量,构建高效的小学科学教学课堂.

    以生为本小学自然主体意识分层实验

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    小学品德课堂充满魅力——小学品德教学中“有效课堂”的探究

    陈秀红
    191,193页
    查看更多>>摘要：小学品德教学是综合性、实践性、开放性的课堂.它是儿童心灵沟通的课堂,是源于生活的课堂,是倡导人性化的课堂.其魅力体现在情知交融,心灵相悦.在教学实践过程中,教师要精心设计教学情境,让课堂自然、愉悦.利用多媒体教学,适当引入公益广告可以让课堂生动,充满活力,让学生表演有趣的小品,从而达到内化儿童品行.

    品德教学情景设计魅力课堂广告植入自主学习

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    小学品德与社会课堂教学生活化辨析

    杨世宇
    192-193页
    查看更多>>摘要：随着社会的变迁,儿童的道德观发展越来越复杂,随之而来的教育改革也促使道德课程的实施交得复杂.小学品德与社会课实现生活化教学,是一种理想的教学设计,在这种思想的引导下,品德与社会课能够联系生活实际,利用生活现象来对儿童开展教学活动.

    品德与社会教学生活化道德观

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    浅议低年级学生写话能力的培养

    周海珍
    194页
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    培养农村小学生语言表达能力的策略

    韦红叶
    195页
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    如何提高小学生学习数学的兴趣

    盛再先
    196页
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    如何在小学语文教学中提高学生的自主学习能力

    白兰花
    197页
    查看更多>>摘要：时代的发展使得教育行业的定位与目标发生了非常大的转变.在我国当前的教育领域中,着眼点是培养具有学习能力的学生,广大教师的教学任务不仅仅要学生学会,而且要让学生会学,让学生知晓该如何学习,引导学生树立终身学习的思想,自主进行学习.分析现阶段的小学语文教学,就语文教师如何在教学中提高小学生的自主学习能力进行深入地分析与探讨,并且提出科学合理的应对之策.

    语文教学自主学习能力提升对策分析

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