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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    利用信息技术提高小学数学教学效率

    黄红敢
    108页
    查看更多>>摘要：进入21世纪,科学技术迅速发展,科技的进步和创新不仅影响着经济的蓬勃发展,更深刻地影响着世界各国教育教学的改革和创新,自然而然地为我国的教育界注入鲜活的信息和资源.小学数学教师要把握信息技术的发展趋势,利用多媒体技术辅助教学,为学生提供丰富的学习资料,改变学生的学习方式,营造宽松愉悦的课堂氛围,成功地引起学生的关注,最大化地激活学生的创新思维,从而减轻学生的学习负担和心理压力,有效地提高小学数学课堂教学的实效性.

    信息技术小学数学教学效率

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    "微"风起,清芬酝藉——以高段为例,谈微媒体下练笔指导的新策略

    虞安祺
    108页
    查看更多>>摘要：随着语文教学改革的不断推进,练笔成了当下教学的"宠儿",随着现代信息技术的不断发展,"微媒体"成了人们生活的"宠儿".如何理性地思考"新媒体"的利弊,合理、科学地使用它,为练笔服务,解决眼下练笔中存在的问题,进行了一些思考与尝试.

    微课练笔指导素材

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    浅谈多媒体在小学数学中的实践

    刘冬梅
    109页
    查看更多>>摘要：小学数学教学中的多媒体教学,可以有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的直观学习感受.多媒体技术的不断创新,给小学课堂带来了更多新的变化,小学教师要加强学习,将多媒体教学更有效地运用到课堂教学实践中.

    小学数学多媒体教学数学教学

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    浅谈信息化时代下优化小学语文课堂教学质量的有效方法

    朱红旭
    109页
    查看更多>>摘要：在信息化时代发展背景下,对小学语文教学提出了比较高的要求.在这个过程中,教师教学也拥有了一定的便利.信息化时代为小学语文教育教学提供了充足的机会.教师在实际开展教育教学的过程中就需要优化教学策略,不断提升小学语文教学的质量.教师要关注信息化时代背景下为小学语文教学带来的机遇,结合教学经验,为学生提供优质的教学课堂.基于此,重点分析了信息化时代背景下小学语文课堂教学质量的提升策略.

    信息化时代小学语文课堂教学优化方法

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    搭建QQ平台,实现"教"与"学"的零距离——浅谈QQ平台在小学英语课后听说辅导教学中的应用

    陈方元
    110页
    查看更多>>摘要：在小学英语教学中,"听说教学"是非常重要的一个部分,而听说能力不是一蹴而就的,课堂上的学习时间也非常有限,因此,课后听说训练就成为听说辅导教学的一个重要阵地.在这一过程中,QQ软件作为一款即时通讯软件,起到了良好的沟通作用,成为英语课后听说教学的一个重要工具.结合小学英语教学实践,谈一谈QQ平台在小学英语课后听说教学中的具体应用,希望能够起到一定的参考作用.

    小学英语课后听说QQ平台教学信息化

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    巧用信息技术 优化数学课堂教学

    付建中
    110页
    查看更多>>摘要：生活到处都离不开信息技术.在教育教学中,信息技术也成为教学的主要教学资源,为传统的数学教学注入一股新的力量,让数学教学变得更富有时代的气息.信息技术凭借其图、文、声、像的特点,在改善教育教学质量的同时,优化了数学课堂教学,大大提高了小学数学课堂教学效率.

    小学数学信息技术课堂教学

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    信息技术支持的小学数学教学创新研究

    陈珍珍
    111页
    查看更多>>摘要：数学是一门重要学科,特别是在小学阶段如何培养小学生的数学兴趣和学习能力至关重要.当下的小学教学中还存在着诸多问题,教师在实际教学中应该紧跟新课标的要求,依据实际情况结合信息技术的有力支持,不断深化改革小学数学教学的新思路.如何提高学生的学习兴趣、结合实际的数学教学、提高学生的自我解决能力都是眼下最急迫的问题.

    信息技术小学教学创新

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    信息技术应用于小学数学情景教学探究

    管成勇
    111页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,情景教学是一种最为常见的方式,对于促进学生学习水平的提升有着不可或缺的作用.而加强信息技术的应用,则能让创设的教学情景更加生动,有助于学生对数学知识的理解、学习,最终达到学以致用的目的.基于这一视角,从小学数学教学中情景教学的概述入手,就信息技术在小学数学情景教学中的应用要点进行了探究.

    信息技术小学数学情景教学探究

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    "智慧教室"环境下小学数学课堂教学初探

    毛萍
    112页
    查看更多>>摘要："智慧教室"是一种新型的教育形式和现代化教学手段,它集合了先进的教育理念与多种现代化教学设施,在"智慧教室"环境下,为教师提供了方便,使教师能够更准确、快速地掌握每一位学生的学习情况,为学生的自主学习、探究学习提供了优越的条件,通过多媒体与网络的辅助,使课堂教学更高效.

    智慧教室课堂教学兴趣

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    浅谈信息化与小学教学的融合

    邓思思
    112页
    查看更多>>摘要：小学应用题是小学数学教学中的重难点,如何增加教学的趣味性,创新教学的方式方法,培养学生读题能力,提高学生解题技巧,是我们教学中需要探讨和研究的.

    信息化小学教学课堂互动

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