首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    运用信息技术,提升小学数学教学质量

    杨美玲
    130页
    查看更多>>摘要:小学数学教学的目的是发展学生数学知识、掌握运算方法,进一步发展数学能力.而实际教学中,由于数学的逻辑性强、难度大,加之教学方法的落后,学生的学习兴趣不浓,积极性不高,导致教学质量不高.而信息技术的运用,有助于学生学习热情的激发,提高教学质量.就小学数学教学中如何运用信息技术提高数学质量的问题,谈几点思考.

    小学数学数学教学信息技术提升质量

    探析小学数学课堂教学中微课资源的利用

    徐菊
    131页
    查看更多>>摘要:随着现代科学技术的不断发展,“互联网+教育”模式受到广泛推行,而微课资源是互联网教育发展下的重要表现.微课具有短小精悍、生动形象的特点,成为广大师生的主要选择,为小学课堂教学改革的展开注入了新的活力.因此,教育工作者要紧跟时代发展的潮流,转变传统的教学观念,充分利用微课资源,促进小学数学课堂教学的创新性发展.

    小学数学课堂教学微课资源

    现代信息技术对课堂教学的影响研究

    胜利娜
    132页
    查看更多>>摘要:通过对信息技术教学的优点和缺点进行阐述,发现传统课堂教学与信息技术教学各有优缺点,两种教学模式在某些方面是不可被其他方式所取代的,在实际的教学中应该把两种教学方法有机地结合起来实现优势互补,从而全面提高课堂教学水平和质量.

    信息技术传统课堂小学科学各有利弊

    融入生活,快乐学习——小学信息技术课的“生活化”

    陆永发
    132页
    查看更多>>摘要:当前,信息化技术发展极为迅速,信息技术的教授也需要普及,更需要从小抓起,因此,小学信息技术课便成了教学的一个重要部分.使小学信息技术课“生活化”,使信息技术融入生活,对学生快乐学习尤为重要.

    小学生信息技术课生活化快乐学习

    基于计算思维培养的小学编程教学

    孙锋
    133页
    查看更多>>摘要:《新一代人工智能发展规划》提出“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育.”因此在未来的信息技术编程教学中,计算思维将作为一个重要的载体,成为培养学生理性分析、系统处理、独立解决的策略核心.

    计算思维小学编程教学

    用“信息”打开智慧,用“创新”承担使命——浅谈信息化时代下小学信息技术教学策略

    周林
    133页

    浅谈现代信息技术辅助在小学音乐课堂中的影响

    曾卓薇
    134页
    查看更多>>摘要:随着现代科技的进步,电脑、手机等在现实生活和工作中的应用越来越广泛,随着越来越多专业化工具的涌现,在音乐教育方面,信息技术也在不断地发挥其优势,正在逐渐走入小学课堂,为小学生音乐教育带来了很大的便利和变革.音乐教育是一门与众不同的特殊课程,因而,对现代信息技术在小学生音乐教育的研究也变得更加重要.结合信息化技术的优点,将其充分运用到音乐教学的目标和效果呈现上,结合学科特点和学生的实际情况,通过介入信息技术与音乐课堂教学的结合,通过探索现代信息技术在小学音乐课堂中的影响,研究如何能让信息技术在音乐课堂教学中发挥出作用,成为小学音乐教学的有利工具.

    音乐教育信息技术应用

    小学信息技术多样化教学方法的有效探究

    罗吉尚
    134页
    查看更多>>摘要:现如今,世界科技发展迅猛,计算机信息技术日新月异,计算机信息化教学的普遍开展也已成为大势所趋.各学校在各个年级阶段也开设了信息技术课程,旨在使学生掌握各种计算机操作技能,培养学生良好的信息素养,从而为学生日后适应信息社会的学习、工作等奠定扎实的基础.主要结合教学经验,对小学信息技术的多样化教学方法进行一番探索和研究.

    小学信息技术教学方法游戏教学法生活化教学法讨论教学法

    小学语文阅读教学中合作探究教学方法初探

    秦桂珍
    135页
    查看更多>>摘要:近年来,在多轮课程改革的推动下,社会各界对素质教育理念的认可度日渐升高,新型教学方法的研讨不再束手束脚,可在学生与学生家长的支持下有效开展.作为小学教育中最受关注的学科之一,语文课程在更新教学方法时要考虑诸多因素,只有在确保某一方法确实行之有效后才可将该方法正式投入使用.在语文阅读教学中,合作探究的优势日益明显,针对小学语文阅读教学中合作探究教学方法进行探讨,以求推动阅读教学改革.

    小学教育语文教学阅读教学合作探究教学方法

    3D打印技术在小学教学中的实践应用

    叶立敏
    135页
    查看更多>>摘要:3D打印技术的发展让科技行业走向一个新的方向,同时也为教育行业带来新的发展契机.“如果你能抓住学生的想象力,你就能抓住他们的注意力!”3D打印技术让抽象的课程变得具体,让枯燥的课程变得生动,已成为当前中小学教育领域中一门非常重要的实践课程.

    3D打印小学教学创新能力