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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    核心素养视域下的高中物理习题课教学探索

    曾锦胜
    60页
    查看更多>>摘要：近年来,随着课程改革的不断落实,培养核心素养的教学模式逐渐盛行.高中物理习题课是高中物理教学的重要组成部分,也是培养学生物理知识应用能力的重要途径.所以,在高中物理习题课的教学过程中加强对学生核心素养的培养是非常重要的.因此,如何在高中物理习题课中加强学生核心素养的培养,以促进学生的全面发展成为了各高中物理教育工作者研究的方向.

    核心素养高中物理习题课

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    探讨兴趣教学法在初中体育中的应用

    陈建华
    60页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革深入,初中体育的地位也逐渐提升,各界给予的关注也与日俱增.体育考核也被纳入学生综合素质考核的重要内容之一,那么如何提升初中体育教学质量,从而提升学生全面素养呢?就初中体育教学过程中兴趣教学法展开简单的分析、研究.

    兴趣教学初中体育应用

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    拓展训练在体育教学中的运用

    何伟
    61页
    查看更多>>摘要：在初中体育教学环节中,做好对拓展训练的应用,能够激发学生的主动性,从而提高初中体育教学质量,实现素质教育目标.结合实践教学经验,从设置趣味导入、进行科学指导、开展实践参与和组织总结讨论四个方面对拓展训练在初中体育课堂教学中的运用予以探讨.

    初中体育拓展训练运用策略

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    新课改视野下的高中物理实验教学

    冯平
    61页
    查看更多>>摘要：物理作为一门以实验为基础的自然学科,实验在其中占据着重要地位.新课改主要是为了培养学生的创新精神和实践能力.因此,阐述高中物理实验教学的作用,分析新课改视野下如何开展高中物理教学,探究如何改进物理实验教学的模式.培养学生的实验能力,让理论教学与实验教学相结合.

    新课改高中物理实验教学

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    简论广州市中考体育项目之"一分钟跳绳"的教学与训练

    易爱民
    62页
    查看更多>>摘要：一分钟跳绳是广州市体育中考的选考项目之一,也是其他许多省、市高中阶段招生考试体育的考试项目之一.一分钟跳绳是一项技术性兼体能性的运动项目,要取得较好的跳绳的成绩,需要对学生进行跳绳技术、体能和心理方面的训练.

    一分钟跳绳教学训练

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    试论核心素养视角下的高中化学教学策略

    徐荣
    62页
    查看更多>>摘要：新课程教育改革对高中教学提出了更高的要求,教师在实际开展化学教学的过程中,就要重点培养学生的核心素养,让学生在在具体学习的过程中,拥有一个明确的方向.在核心素养视角下,教师要优化高中化学教学策略.教师从学生的身心发展规律出发,为学生制订出针对性教学策略.学生处于生动教学氛围中,就会提升对高中化学知识的认知.基于此,分析了核心素养视角下高中化学教学的具体策略.

    高中化学核心素养问题培养策略

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    化学教学中如何实施素质教育

    胡静涛
    63页
    查看更多>>摘要：素质教育就是面向全体学生,培养学生思想品德,提高学生科学文化知识,以锻炼身心、训练技能等综合素质为目的的新型教育.而化学是一门以观察和实验为基础的自然科学,它是文理两科的有机结合,在众多的化学问题中既含抽象的空间想象,又有具体的逻辑思维能力的运用.因而它是考查学生能力,提高学生素质的重要学科.

    化学素质教育

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    浅谈舞蹈教学在初中素质教育中的作用及实施方法

    伍英俊
    63页
    查看更多>>摘要：在教育体制改革的进一步深化背景下,初中阶段素质教育工作的开展需要在具体课程教学落实,舞蹈教学是培养学生素质教育的重要内容.主要从理论层面对初中素质教育中舞蹈教学的作用和具体的教育方法进行详细的探究,希望能通过此次理论研究对舞蹈教学的重要性有更深的认识.

    初中素质教育舞蹈教学

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    论初中音乐教学中的民歌传承策略

    薛少欢
    64页
    查看更多>>摘要：在初中阶段对学生进行音乐方面的教学,其主要的目的就是使初中生对于音乐有一个总体感知,能够认识音乐所带来的美感,以及教会学生去欣赏音乐的美以及韵律.民歌主要是通过音律的方式对人与自然之间的情感加以描述的,同样也作为我国传统文化的一部分.初中音乐教师要在日常音乐教学中加强重视民歌的教授,积极地倡导学生学习民歌.对初中音乐民歌的传承策略进行研究以及探索,并提出一些方案以供参考.

    初中音乐教学民歌传承策略

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    基于核心素养理念下化学运用能力培养分析

    黄海峰
    64页
    查看更多>>摘要：核心素养是新课改提出的创新理念,对于开展学校教学具有指导意义.高中化学教学需要培养学生学科核心素养,教学目标就是提升学生化学知识运用能力.以此课题进行研究分析,探寻高中化学教学实施策略.

    核心素养高中化学运用

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