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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    小智慧大方向掌好语文课堂的舵——浅谈语文课堂的小智慧

    庄雯佳
    157页
    查看更多>>摘要：一节优秀的语文课需要教师的智慧.课堂需要"长远性",不要怕浪费时间;课堂需要趣味性,提高学生的课堂参与度;课堂需要灵活性,老师应从容面对学生,创造课堂燃点.老师需要掌好课堂之"舵",带领学生驶向目标之地.

    课堂智慧长远性趣味性

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    初中历史高效课堂小组合作学习新探

    李卉
    157页
    查看更多>>摘要：小组合作学习指的是学生在小组竞争中的互助性学习.这属于发挥学生主体作用的有效方法和引导学生主动学习的重要途径,能够培养学生的探究能力、团队意识和合作能力.探究初中历史打造高效课堂下的小组合作学习的有效策略.

    初中历史高效课堂小组合作

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    活用地理素材提高初中地理教学效率

    刘立芹
    158页
    查看更多>>摘要：现阶段,新课改仍处在不断推进的时期,而地理这门学科的教学,也需要把多方面的素材灵活运用起来,促使教学效率得到进一步提高.从多个角度出发,探讨了如何活用地理素材提高初中地理教学效率,希望能以此为广大地理教师提供参考.

    地理素材初中地理教学效率

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    浅析支架式教学方法的运用对于高中英语教学的启示

    王晓辉
    158页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,高中学校与老师更加注重发挥学生的主体作用,尤其是对于高中英语的教学来说,发挥学生主体作用能够调动学生学习英语的积极性.而对于高中英语来说,支架式的教学方式是十分有用的,这种方式能够提高学生学习另外一种语言的兴趣.在支架式教学方式下学生能够更好地掌握自主学习的能力,同时这也需要教师做好引导作用.就支架式的教学方法进行解释并详细阐述这种教学方法对高中英语教学的一些启示.

    支架式教学高中英语启示

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    核心素养下初中数学有效课堂的构建策略

    李晖剑
    159页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革政策的实施,发展初中生的核心素养已经成为当今教育领域的工作重点.然而,就目前我国初中数学教学而言,其教学过程中依然存在很多问题,需要各位教师在具体的教学之中进行改善.在分析初中数学的基础上,提出在核心素养下构建有效课堂的策略.

    初中数学高效课堂核心素养

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    语法填空有效教学的几点思考

    黄少才王睿
    159页
    查看更多>>摘要：语法填空重点考查学生的语篇应用,分析句子结构及熟练运用语法知识的能力.旨在对语法填空的命题特点、学生存在的问题及在日常教学中的具体应对策略进行概括、论述与探究,以期有效提高学生语法的实际应用能力和语法填空的解题能力.

    语法填空命题特点教学策略

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    核心素养下初中数学高效课堂的构建

    王嘉琦
    160页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推进,核心素养教学理念得到了广泛的应用,但由于初中数学教学中还存在一些不足,课堂教学与核心素养发展不匹配,无法满足学生各方面的需求,课堂教学的效率也无法得到显著的提升.因此,教师要转变教学方式,应用科学合理的教学方式,培养学生的核心素养,构建高效教学课堂.在核心素养视角下,针对如何构建初中数学高效教学课堂展开探讨.

    初中数学核心素养高效课堂

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    对如何设计高中政治教学案的思考

    李青霞
    160页
    查看更多>>摘要：在新课改理念的推动下,现在很多学校都正在积极探索各种新的教学模式,其中"学案导学"教学模式是一个比较有创新意义的,比较符合新课改理念的教学模式.教学案在实际的教学中扮演着重要的角色,所以设计好教学案也是至关重要的.主要结合我校六步教学法来探讨如何设计一份优质高效的高中政治教学案.

    设计教学案思想政治课

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    论初中物理高效课堂构建

    苏万生
    161页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,在新的发展形势下,如何构建物理高效教学课堂,完善初中物理课堂教学效果,成为当前初中物理教育教学研究和探讨的主要问题.基于此,首先分析了初中物理高效课堂构建的重要意义,然后对初中物理高效课堂构建的方式方法和途径进行了相关的分析和探究,以期起到"抛砖引玉"的作用.

    初中物理高效课堂构建

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    基于核心素养的高中政治课堂情景教学思考浅谈

    吕朝霞
    161页
    查看更多>>摘要：以高中政治课作为主要的论述对象,结合当下老师在开展高中政治教学过程中的若干问题展开分析和论述,建议老师能够以核心素养作为依托,通过创设情境教学法,使得学生能够更好地学习高中政治课,不仅能够知其然更能够知其所以然,使得自身的知识储备能力和活学活用能力都能够得到相当大的进步和提升,学生不再将学习政治作为苦差事,相反能够从政治课上学有所得,使得自己成为一个热爱学习政治的学生.

    高中政治核心素养教学方法

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