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夏昆

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新课程导学/Journal xinkecheng daoxue
查看更多>>《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
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    初中语文阅读教学中语文要素的落实——以《范进中举》为例

    宋佩群
    120-123页
    查看更多>>摘要：语文要素是统编版语文教材中的亮点之一,涵盖学生在语文学习活动中应掌握的基本知识、基本方法等,围绕着语文要素展开阅读教学活动,既能让学生有序、有质地完成阅读任务,还能提升他们的阅读效率和水平,实现从"篇"到"类"的过渡,逐步提升思维能力和阅读能力.文章将以统编版语文九年级上册第六单元的精读课文《范进中举》为例,探索阅读教学中落实语文要素的创新化策略.

    初中语文阅读教学语文要素《范进中举》

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    小学综合实践活动开展劳动教育生活化的路径探究

    万慧婷谢丽莎
    124-126页
    查看更多>>摘要：基于小学综合实践活动实现劳动教育生活化对于提高学生的劳动素养和劳动能力具有重要意义.教师应针对当前劳动教育实施过程中脱离生活实际、实用性不高的问题,积极开展劳动教育生活化的路径探究.立足劳动教育的生活性、实践性,结合时代要求,努力培养新时代符合社会主义劳动价值观,能够对国家、对社会有所贡献的劳动青年.

    小学劳动教育综合实践生活化

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