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新课程学习·上旬
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新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    提高学生口语交际能力初探

    石有权
    117页
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    让汉字的魅力深深扎在孩子的心中——低年级识字教学有感

    邓凯芳
    118页
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    “下水作文”之我见——作文教学中我的点滴思考

    杨勤
    119页
    查看更多>>摘要：叶圣陶先生在20世纪60年代曾有过这样的“下水”理论:“教游泳当然要讲一些游泳的道理,但是教的人熟谙水性,跳下水去游几阵给学的人看,对学的人好处更多……”叶圣陶先生的这番言论,力在强调语文教师不能仅仅只是在课堂上做些泛泛而谈的指导,玩“空手道”.教师只有亲自去体察,同尝其甘苦,才能提高自身修养,加快个人专业成长,才能在作文教学中游刃有余,提高作文教学效率.

    下水作文写作兴趣文化素养专业成长

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    由浅入深,让“乱”远离手工课堂——由《装饰瓶》一课产生的思考

    丁娴
    120页
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    浅析小学的识字教学

    秦延霞
    121页
    查看更多>>摘要：对于小学的语文教育来讲,识字一般是小学语文课程教学的重点,同时,识字也是小学生进行阅读以及后期写作的基础.识字对于学生的学习至关重要.以小学生的识字教学方面为重点,进行简要的分析.

    识字教学娱乐想象笔尖

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    点滴渗透,润物有声——在数学教学中培养学生学习习惯的几点思考

    包永红
    122-123页
    查看更多>>摘要：“少成若天性,习惯如自然.”说的就是小的时候养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯决定了一个人的人格.作为教育工作者,面对学生的具体情况,应肩负起培养学生良好习惯的重任.于是决定以静制动,培养他们良好的学习习惯.

    学习习惯课堂练习计算

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    小学语文作文教学方法的创新思考

    刘新华
    123页
    查看更多>>摘要：从利用多媒体教学手段,激发学生写作兴趣;丰富教学方法,拓宽学生的写作途径;引领学生观察生活,帮助学生积累写作素材;结合阅读与写作,提高学生的写作能力等四个方面,对小学语文作文教学方法的创新途径进行分析,以期为提高小学语文作文教学质量和学生写作水平提供参考.

    作文教学创新途径写作素材

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    小学数学教学生活化之我见

    王凡仙
    124页
    查看更多>>摘要：数学知识与生活息息相关,联系紧密,生活中处处都要用到数学,数学知识存在于生活的各个角落中.在数学教学中要紧密联系生活实际,设计的作业也要贴近生活,让学生感受到生活处处皆数学,实现数学教学生活化.就小学数学教学生活化问题进行了阐述.

    数学语言教学情境练习设计

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    习作教学中的思考

    敖雷·达娜
    125页
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    解除束缚 放飞童真——对学生生活作文的几点思考

    岳晓春
    126页
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