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新课程学习·中旬
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新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    小议“新官上任三把火”的班级管理之道

    卢福气
    179-180页
    查看更多>>摘要：班主任是学校对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量,更是学生健康成长的引路人,同时也是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的重要桥梁.

    规范教育临界生的转化班干部的优化

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    用爱心浇灌花朵,以勤奋获取成功——我对班主任工作的几点心得

    马丽红
    180页
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    浅谈班主任在班级管理中培养学生的责任感

    谷伟
    181页
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    尊重学生人格,民主管理班级

    高林
    182页
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    以学习小组为依托,构建小组合作式班级管理体系——合作小组管理的探索与实践

    陈尧彦
    183页
    查看更多>>摘要：教育的最终目的是使受教育者的人格不断完善,身心健康成长.怎样培养学生的竞争意识、合作精神,使学生对自己的未来充满信心,敢于面对现实,这是每一位班主任应该思考和探索的问题.通过多年的探索与实践,发现以学习小组为依托,构建小组合作式班级管理体系是一种行之有效的方法.

    小组合作实践意义

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    探析初中班主任提高管理效率的主要对策

    季静柯
    184页
    查看更多>>摘要：教育体制在不断更新,课堂教学也在不断创新,但是班主任在班级里中作用一直没有改变.班主任处于举足轻重的地位,作为班级的主要领导者和组织者,能够对学生的学习起到很好的启迪和督促作用.课堂教学质量与班主任对班级的管理是直接相关的.主要以班主任对班级管理的方法策略进行分析概述,并通过相应的管理方法来提高班级的教学质量和班级的凝聚力.

    教育理念心理素质教学内容

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    当代军旅小说英雄形象的塑造

    聂国根
    185-186页
    查看更多>>摘要：当代文学走过了60多年,60多年里军旅文学也取得了丰硕的成果.军旅文学中小说成就最大.军旅小说中的英雄形象也在不断变化.“17年”军旅小说中的英雄形象多以一种理想化的方式塑造,英雄往往被净化、提纯、拔高,近于完美无缺.20世纪80年代军旅小说中的英雄逐渐向人性靠拢,有了普通人身上的缺点,有了人的七情六欲,有了丰富的内心世界,是有瑕疵的英雄形象.20世纪90年代以来军旅小说中的英雄不但有了人性光辉,而且更加富有个性,形象更丰满.

    英雄形象理想化人性化

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    他山之石,可以攻玉

    何立敏
    186页
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    学习感悟

    周岚
    187页
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    个性发展与初中体育教学的关系

    黄艳华
    188页
    查看更多>>摘要：近几年来,国家大力提倡素质教学,初中体育教学也不例外,要注重学生的素质教育,而素质教育的重要组成部分就是学生的个性化发展.个性化教育要注重发现学生的个性特征,能够在学校或者教师的组织下开展新的教育实践方向.学生良好个性的形成,与教师和学校都是密不可分的.教师在教学实践中要能够发现学生的个性所在,不要让学生在教师教学下被同化.根据学生的不同特点,教师要把握好学生的个性与教学内容这两者的关系,这样既能够发展学生的个性,又保障了初中体育的教学质量.

    初中体育个性发展必要性

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