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新课程学习·中旬
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新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社会各界的一致好评。
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收录年代

    洋务运动与近代中国科技的起步

    周磊
    22-22,23页
    查看更多>>摘要:对于中国科技近代化的开端,目前学界尚未达成共识,有以明代中晚期传教士来华带来西方科学知识为开端者,有以鸦片战争后林则徐、魏源为代表的新思想萌芽为开端者,也有认为中国科学技术近代化的开端为洋务运动。而事实上,洋务运动中西方科学技术的大量引进和广泛传播,促成了近代科技的发端,推动了中国近代化的进程。拟从军事与民用工业的发展、西方科学知识的引进以及科技人才培养三个维度,对洋务运动对中国科技的影响进行探讨。

    洋务运动科技成果人才培养

    浅谈班主任在学生日常行为习惯养成教育中的作用

    李玉兰
    22-22页

    信息技术课堂中也需要德育

    葛卫国
    23-23页

    浅议如何利用化学教材中的插图资源

    郑建华
    23-23页
    查看更多>>摘要:化学教材中的插图资源是化学学科不可缺少的一部分,虽然教材对这部分内容不作教学要求,但是它的作用不容忽视。教师充分利用这部分内容组织教学,可以更完美地完成化学教学的任务。

    插图资源装置图教学实践

    活用教材,学好语文

    朱雅琴
    24-24页
    查看更多>>摘要:作为课堂教学的切入口,教材承载着具体的知识和抽象的语文学习方法,所以课堂教学要能拓展到语文分析法的引导和启发。

    活用教材学好语文联系生活仿写续写

    基于人教版初中数学教材中数学史专题的教学探索

    刘闻豪
    24-24页

    中美高中物理教材比较

    郎晓红
    24-24页
    查看更多>>摘要:对中美具有代表性的两套教材进行深入分析,展现中外物理教材在编写上的特点以及相应的数据统计,分析比较了中外高中物理教材系统结构上的异同点,最后得到一些启示。

    中美教材高中物理结构

    新课程改革背景下的高中数学教学

    李天罡
    25-25页

    浅谈方差非负性的应用

    马晓英
    25-25页
    查看更多>>摘要:在普通高中课程标准实验教科书数学选修2-3(人教A版)中增加了有关概率方面的一些知识,涉及期望及方差的计算,利用方差的定义及其非负性,可以帮助解决一些中学代数问题。例如,用来求函数的最值,证明不等式,求解方程等。

    数学期望方差最值

    初中语文教学中如何“因材施教”

    李小芳
    26-26,27页