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新课程学习·中旬
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新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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收录年代

    初中语文创新教学之我见

    康秀芳
    67页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的要求下,传统的语文课堂千篇一律的模式已无法迎合现代课堂的需求.初中语文作为基础学科,是学好其他学科的前提和基础,不仅在中考、高考中的分值比重逐渐上升,还会成为学生一生受用不尽的财富.

    初中语文创新教学教学目标实践活动

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    如何提高初中化学教学效率

    于凤艳
    68页
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    词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究

    王丽
    69页
    查看更多>>摘要：随着我国基础教育课程改革的实行,人们对高中英语词汇教学的要求也越来越高.现阶段的高中英语教学大多数是以高考为目的,从而忽视了高中英语词汇教学的重要性.但是,我国高中英语词汇教学中还存在很多问题,因此,研究词块理论在高中英语词汇教学中的应用具有非常重大的意义.

    词块理论高中英语词汇教学

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    探讨初中数学合作学习方法的应用

    陈春静
    69页
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    词块对英语写作的影响

    刘小萍
    70-71页
    查看更多>>摘要：研究表明,英语自然话语中90%都是有半固定的词块组成.因此,将词块应用于英语写作中将能够提高学习者的写作能力.

    词块英语教学

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    浅谈基于新课程理念的小学数学课堂教学评价与实践

    程波
    70页
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    体验式教学法在初中数学课堂中的实施

    刘爱静
    71页
    查看更多>>摘要：初中数学教学中应用体验式教学法,可以在体验情景中发挥学生的想象力等.体验式教学以学生为主体,发挥学生的主观能动性,通过体验式教学,使学生的问题分析能力、解决能力以及观察能力、思维能力等都得到了有效的提升.

    体验式教学初中数学实施

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    数学课堂,创新的基地

    李平
    72-73页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中落实、加强创新教育,是我们每一个小学数学教育工作者义不容辞的职责.

    数学课堂创新

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    高中信息技术教育中的算法思维培养研究

    喻俊
    72-73页
    查看更多>>摘要：就目前的高中教育来说,信息技术教育早已经成为学生必修的基础课之一.在信息教育中,算法和程序设计的学习虽然是选修,但是一般的信息技术教师都会对学生进行算法思维的培养和教育工作,当然这样做的目的也是为了增强学生的逻辑思维和学习应变能力.为了帮助相关教师做好高中信息技术教育中的算法思维培养工作,提出如下意见分析,仅供参考.

    高中信息技术教育算法思维培养

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    小组合作学习在英语阅读教学中的运用

    沈秋引
    73页
    查看更多>>摘要：在英语阅读教学中,采用优化组合、反思、评价、调控、延伸等手段进行小组合作学习,不仅能强化学生的主体意识,活跃学生的思维,也能培养学生的团结合作精神,从而有效提高学生的英语阅读能力.

    合作学习阅读教学运用

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