期刊,数理化解题研究 2024年卷21期_国家学术搜索

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数理化解题研究

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数理化解题研究/

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基于高考题型的高中数学解题技巧探究——以高考选择题为例

刘新福

60-62页

查看更多>>摘要：本文聚焦高中数学选择题解题技巧,简述了数学选择题的特点,并结合以往高考试题,针对常见选择题的解题技巧展开了详细探究,旨在总结一套行之有效的选择题解题技巧,全面提升学生的数学解题能力.

关键词：

选择题高中数学高考解题技巧

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数形结合思想在高中数学中的应用

赵永利

63-65页

查看更多>>摘要：数形结合思想在高中解题中的应用十分广泛,从概念来看,就是借助数与形之间的联系,从而把抽象、复杂的问题直观化,帮助学生多角度分析解决数学问题.本文将从高中数学的常见题型入手,多角度分析数形结合在高中数学解题中的应用.

关键词：

高中数学数形结合思想以数解形以形助数数形结合

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"5E"教学模式在德育教学中的应用——以"离散型随机变量"概念课为例

杨艳秋李文轩

66-68页

查看更多>>摘要：本文主要是对"5E"教学模式下,高中随机变量及其分布列章节中离散型随机变量的概念进行教学设计,并对其蕴含的思政元素进行探究.在教学中,教师应从教学实际出发,通过创设问题等学习活动来提升学生参与课堂的积极性,培养其分析和解决问题的能力,进而提升学生的政治思想和道德品质.

关键词：

"5E"教学模式德育概率论离散型随机变量

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在类比中生成在生成中提升——平面向量及其线性运算教学实录与反思

陈洁

69-71页

查看更多>>摘要：本文以苏教版高中数学必修二第9 章《平面向量》为基础,通过例举与"平面向量及其线性运算"相关试题和解析的方式,以新课标的教学提示为导向,优化高中数学课程随堂习题设计,旨在发挥出数学习题对训练学生平行式思维、促进学生知识巩固以及提升学生解题能力所存在的载体作用.

关键词：

高中数学新课标类比

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基于核心素养的高考物理试题分析与思考

马兴发

72-74页

查看更多>>摘要：文章主要探究与讨论基于核心素养的高考物理试题分析,以备广大高中物理教师与教研人员参考交流之用.

关键词：

核心素养高考物理试题

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妙用数学思想巧解物理问题

沈文荣

75-77页

查看更多>>摘要：数学思想的应用不仅可以帮助我们理解和掌握物理知识,还能够培养我们的逻辑思维和问题解决能力.文章就数学思想在高中物理教学中的应用进行探讨,以帮助学生提高解题技巧.

关键词：

高中物理数学思想解题研究

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构建高中物理高效课堂的策略

张运勇

78-81页

查看更多>>摘要：文章分析了当前高中物理教学中存在的一些问题,并就构建高中物理高效课堂的策略,进行了一些探究.

关键词：

高中物理教学现状问题有效策略高效课堂

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"三新"背景下高中物理教学策略研究

韩宝玉

82-84页

查看更多>>摘要：文章探讨了在"三新"背景下坚持物理学科核心素养导向,贯彻"少教多学"思想,革新高中物理概念教学、实验教学及解题教学的策略方法.旨在用高中物理课程的教学改革,撬动高中学生物理学习方式的变革,助力学生全面发展.

关键词：

"三新"背景高中物理物理教学教学策略

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深度学习视域下的高中物理教学策略探讨

严丽

85-87页

查看更多>>摘要：文章以促进高中生实现有价值、有意义的深度物理学习为出发点与落脚点,以人教版高中物理教材为案例依托,从物理理论教学、物理实验教学及物理习题教学三个方面,探讨分析了有效推动学生从浅表物理学习到深度物理学习变革的策略方法.意在通过对当代高中生物理学习方式、实验探究方式及问题解决方式的调整及优化,更进一步地凸显出普通高中物理课程于学生学科核心素养、科学素养及创新实践能力发展的推动作用.

关键词：

深度学习高中物理物理教学教学策略研究

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"三新"背景下高中物理实验教学模式革新

黄国保

88-90页

查看更多>>摘要：文章简述了"三新"背景下高中物理实验教学的方向,并结合课堂教学实践,从多个角度展开探究,旨在寻求一套高质量的物理实验教学方案.

关键词：

高中物理三新实验教学核心素养

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