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王学辉

季刊

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山西太原迎泽大街378号山西画院《新美域》

新美域/Journal NEW HORIZON
查看更多>>促进美术创作与美术理论研究，弘扬传统文化，推出新人新作。
正式出版
收录年代

    从陈淳书法风格嬗变看晚明浪漫主义书风的发展与影响

    付正
    61-63页
    查看更多>>摘要：明代中叶著名书画家陈淳早期书风与文徵明相似,直至他中年遭逢突变,开始变革与创新,形成了自己独特的风格.正是他的风格转变以及创新变革对晚明浪漫主义书家和书风产生了巨大的影响.本文意在通过研究陈淳书法风格转变的原因和他转变后的艺术作品风格来探究他对晚明浪漫主义书风和书家的发展与影响.

    陈淳浪漫主义书法嬗变

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    黄庭坚行书笔法在创作中的运用

    庞嘉成
    64-66页
    查看更多>>摘要：黄庭坚作为宋代尚意书风的代表人物之一,其书法成就为历代学书者所推崇,他的书学思想和艺术作品给后世带来巨大的影响.本文通过对黄庭坚行书作品分析,归纳其用笔特点和方法,并结合笔者对黄庭坚书法临摹经验,总结在相关创作中的一些问题.

    黄庭坚行书笔法创作

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    浅谈蔡襄行楷书

    陈浩然
    67-69页
    查看更多>>摘要：蔡襄曾对传统书体进行过深入、全面的研究,他通过个人的努力结束了当时百年以来的书法"混沌"之局面,是个了不起的"承上"者.但由于时代和蔡襄本身两个方面的局限,注定了他继承有余而疏于开拓.正是这种矛盾,使得他成为研究北宋书法以及"尚意"书风不可忽略的重要书家.研究其师承和取法不仅有助于对蔡襄书法本身的学习和研究,更可以更深地理解北宋初中期的书风书论.

    蔡襄书法宋四家书卷气尚古

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    雕蜡首饰在文创产品设计中的创新性研究

    王昱
    70-72页
    查看更多>>摘要：蜡雕工艺由来已久,早在千百年前我们的先祖就开始使用天然的蜂蜡进行雕刻、造型.在这种具有可塑性的材料上精心雕琢,能创作出形象生动的造型和精美的图样.雕蜡以它的独特性在文创产品中也显示着它独特的魅力,为了更好地创意首饰制品,分析我国文创产品的背景以及现状,展开创新创意思维,增加饰品个性,实现对传统首饰的创新,体现现代首饰的技巧和美感,让饰品的艺术感和视觉感不断提升.

    雕蜡文化创意产品创新应用

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    反转课堂模式在陶艺课程教学中的应用探讨

    罗蓝
    73-75页
    查看更多>>摘要：在陶艺课程教学中,学生课堂作业的完成度不高是传统教学模式中凸显的一个问题;反转原是小说、相声小品及影视作品中常有的蓄势手段,通过反转手段的运用,可以使得情节突转,从而引人入胜.笔者旨在探讨把反转手段借鉴到课堂教学中来,通过对课堂教学环节的转变,使得课堂教学发生变化.本文采用教学实例的实验方法,利用访谈、问卷、作品分析等方法对问题进行研讨,全文分析反转课堂在初中陶艺课堂的教学实例及意义,并为运用反转美术课堂的教师提供一些建议.

    反转课堂初中陶艺课程

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    非物质文化遗产在美术教学中的融合探究

    张可欣
    76-78页
    查看更多>>摘要：基于非物质文化遗产的传承问题的特殊性,以及青少年对中华民族的非物质文化遗产了解的匮乏,改善非物质文化遗产的传承问题迫在眉睫.本研究着重探讨新课标下对非物质文化遗产的重视与保护,分析其在美术教育中的重要性,以及非物质文化遗产进入课堂的可行性.

    非物质文化遗产美术课程课程标准

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    漫画的雏形与孕育 ——中国古代漫画梳理研究

    裴旖旎
    79-81页
    查看更多>>摘要：由古代漫雕——汉代石刻画像的源头始,至清末的隐喻讽画为限,历经几千年历史与文化积淀,中国古代的漫画在历史的长河中得以孕育和发展.鉴于其紧贴政治气候和社会文化的特质,漫画不仅直接或间接记录着历史社会形态,也展现了各时期民众的生活状况和心理状态,串联成了一部直观的中国历史图谱.本文试图以中国各朝代的漫画为研究对象,对其特点、内涵及其文化渊源和历史背景进行探究和阐述,以挖掘和梳理中国古代漫画艺术独特的审美价值.

    中国古代漫画追源借古讽今隐喻讽刺

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    电子游戏中过场动画技术发展研究

    张安琪李者张璐琪
    82-84页
    查看更多>>摘要：电子游戏的发展与计算机硬件和软件的进步有着密切的关联.作为游戏叙事的重要手段,游戏过场动画的发展自然也受到计算机图形技术的制约.本文通过对不同时代经典游戏过场动画实例的分析,研究游戏动画在过去几十年间的发展脉络与其在游戏文化中所占据的重要地位.

    电子游戏过场动画游戏文化

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    新文科背景下动画造型基础课程群建设与教学模式探索

    母健弘
    85-87页
    查看更多>>摘要：在新时代、新需求、新特征的中国高等教育的发展大趋势下,在新文科建设的背景下,动画专业要在变化中进行高质量课程体系的构建与改革,要在危机中进行高质量人才培养范式与教学模式的创新.本文聚焦动画造型基础课程群建设与教学模式,梳理高校动画专业造型基础课程体系的构建逻辑,探讨动画专业造型基础课程群的新变化、新问题、新理念以及应对策略.

    新文科动画造型基础课程群建设教学模式

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    探究高职动漫专业课程的信息化教学方法

    余雅婷
    88-90页
    查看更多>>摘要：在教育领域,信息化的融合范围在不断拓展,融合深度在不断增加,这也使教学时效性不断增强.近年来,由于高校的信息化教学平台层出不穷,很多学校甚至聘请专门的团队制作了能突出课程特色和学校特色的平台,这为"线上+线下"教学模式的构建和应用创造了条件.在课前预习、课后复习阶段,学生可以借助于线上平台来获取资源、获得教师的帮助,而在课堂上则可以基于线下面对面讨论和交流的方式探究动漫专业课程中重点问题和难点问题.这可以为社会培养一批高技能人才,满足企业的需要,同时推动我国动漫行业的发展.在教学实践中发现,通过信息化教学方法,学生可以更为自主和自觉地展开学习,学习范围可以得到拓展.

    高职动漫专业课程信息化教学方法

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