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期刊信息/Journal information
新美域
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王学辉

季刊

1009-7066

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0351-4041173

030001

山西太原迎泽大街378号山西画院《新美域》

新美域/Journal NEW HORIZON
查看更多>>促进美术创作与美术理论研究,弘扬传统文化,推出新人新作。
正式出版
收录年代

    高职院校美术教学对学生审美能力的培养

    宋子健
    153-155页
    查看更多>>摘要:本文旨在分析现代社会环境下培养学生审美能力的重要意义,并且通过将理论与实践相结合的方式来优化对学生审美能力培养的教学方式、方法,希望能够为高职院校美术教学的进步提供一定的助力.

    高职院校美术教学审美能力教育培养

    基于在地优势下的少民地区高校设计专业教学设计探索 ——以《卡通形象设计》课程为例

    邵科
    156-158页
    查看更多>>摘要:作为少数民族地区应用型本科高校,应该发挥本土高校的在地性优势,积极为地方精神文化做好传播和服务工作,在课程中融入有关地方精神文化和民族艺术特质等,形成本土高校的设计教学特色.这有利于增加设计作品中的地方文化底蕴,并且能在专业学习和实践中培养学生服务地方、服务社会的意识.因此,笔者尝试结合地域民族文化传承与创新为成果导向,将适时、相关的社会竞赛或本土实践项目融入到卡通形象设计课程教学实践当中,这对少数民族地区高校设计专业教学实践改革是一种新的探索.

    地域民族特色白族文化卡通形象设计

    浅议如何在社团活动中运用云技术提高学生美术核心素养

    陈实
    159-161页
    查看更多>>摘要:飞速发展的网络信息技术与美术学科的深度融合,给美术社团的活动方式带来了翻天覆地的变化.作者在社团活动实践中建立多级云社团活动平台,探索出了一条巧妙地将多种云技术运用于美术社团活动中提高学生五大美术核心素养的方式.将传统的美术社团活动方式与微课、APP、虚拟和增强现实技术(AR/VR)、3D打印等多种云技术以及翻转课堂、创客、STEM等新型教育理念结合.重视学生个性与创新精神的培养,采取多种途径帮助学生将创意转化为成果,丰富了学生的创作表现形式.有趣又有效地提升了学生美术五大核心素养中"图像识读"和"美术表现"的两大基本素养,创造性地培养了学生"审美判断""创意实践"和"文化理解"等三个美术衍生素养.

    社团活动云技术美术核心素养

    情绪的消解 ——社区美育体系构建的研究

    吴佳亿
    162-164页
    查看更多>>摘要:美育作为社会主义精神文明建设的重要组成部分,它的目的是发展人性、使人超越自我、在精神上获得自由和解放.本文结合了心理学、哲学、美学等相关理论对当前社区美育体系进行研究.构建社区的美育体系急需从社区建设、居民现状和知识传播入手,从而革新社区美育的结构.社区美育在提升中华民族的整体素质和推进和谐社会的建设中发挥了重要作用.

    社区美育和谐幸福感心理健康

    李盼笑作品

    李盼笑
    165页

    刘峰作品

    刘峰
    166页

    胡佳怡作品

    胡佳怡
    167页

    李登文作品

    李登文
    168页

    一笔一墨绘就书法风骨一撇一捺彰显法治精神 ——"翰墨书香·法治润心"书画作品展圆满结束

    中插11-中插12页

    王学辉写生作品欣赏

    王学辉
    封2,封3页