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期刊信息/Journal information
学前教育研究
学前教育研究

冯晓霞

月刊

1007-8169

xqjyyj3@163.com

0731-84036168

410100

湖南长沙星沙特立路9号

学前教育研究/Journal Studies In Early Childhood EducationCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别的学前教育专业期刊,全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。
正式出版
收录年代

    幼儿园远足活动的价值及其实施原则与策略

    陈俊
    86-89页
    查看更多>>摘要:远足活动是一种可以锻炼幼儿身体与意志、促进幼儿经验与能力发展的综合性教育活动,对幼儿身心发展具有重要的促进作用,可以有效优化幼儿园的课程实践生态和家园关系.幼儿园在开展远足活动时,应遵循确保幼儿安全、保证活动的计划性与发展适宜性等基本原则.为避免远足活动的形式化和空洞化,幼儿园应建立丰富的远足活动资源库,并实现远足活动与园内其他教育活动的紧密结合,让幼儿在园外与园内两种不同的学习环境之间来回切换,以促进幼儿的深度学习与全面健康发展.

    远足活动教育原则教育策略

    幼儿园阳光教育园本课程的建构与实施

    陈春谭新亚李明门少娟...
    90-93页
    查看更多>>摘要:阳光教育园本课程是基于特定办园理念和园所文化而建构的一种园本课程,它旨在用适宜的方法促进幼儿的全面积极发展.阳光教育园本课程的建构与实施需要一支分工明确且专业能力突出的课程建设队伍,它主要由园长和教学骨干组成,同时要注意吸纳外部专业力量的支持.促进幼儿全面发展的五大领域核心课程、培养幼儿探索能力的科技活动特色课程、发展幼儿个性品质的自选课程、培养幼儿健全人格的游戏化篮球课程构成了阳光教育园本课程的主要内容.多主体共同参与评价有助于阳光教育园本课程的不断丰富和完善,从而使其更好地为幼儿的适宜性发展服务.

    阳光教育园本课程课程实践

    儿歌作品:姊妹节里等你来

    曾小梅吴挺
    封4页

    学前教育专业实践教学体系的构建——《学前教育实践教学组织与指导》

    赖竹婧
    封3页