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学术探索
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江克

月刊

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650106

昆明市二环西路397号

学术探索/Journal Academic ExplorationCSSCICHSSCD北大核心
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    论唯物史观的本性及其中国发展样态

    寇清杰姜昆
    103-109页
    查看更多>>摘要：唯物史观是科学社会主义的两大理论基石之一.从学理上讲,唯物史观的重要意义不仅仅表现在哲学上和辩证唯物主义共同构成马克思主义哲学,而且作为一种"新世界观"贯穿于整个马克思主义理论体系当中.在其形成发展的历程中,唯物史观具备了区别于其他世界观的三个本性:唯物本性、历史本性、辩证本性,体现出独特而鲜明的理论优势.在马克思主义传入中国之后,唯物史观得到长足的发展,形成了实事求是、人民至上、尊重规律的中国样态.正是唯物史观的指导与其中国化发展,为中国式现代化奠定了理论根基、提供了方法遵循.

    唯物史观唯物主义辩证法历史中国发展样态

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    李根源历史文献学实践活动的学术特点

    何志丽旃春云陈子丹
    110-118页
    查看更多>>摘要：李根源一生开展了类型多样、内容丰富的历史文献学实践活动,具有鲜明的学术特点.文章从文献的搜集和选材、叙录和注释、考证和校勘、写作和行文四方面,论述李根源历史文献学实践活动的学术特点,并揭示出其"爱国爱乡、经世致用、文献兴边"的历史文献学思想主旨.通过以上探讨,不仅深化了对李根源个人及民国文献学史的研究,而且对推动当代历史文献学理论研究和实践工作,继承和发扬中华民族优秀民族精神有重要现实意义.

    李根源历史文献学实践活动学术特点

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    跨境经济合作区高质量发展的法治保障研究——以中老磨憨—磨丁经济合作区为例

    韦子娟李永松
    119-126页
    查看更多>>摘要：法治是现代社会安全有序运转的重要保证.推进跨境经济合作区高质量发展,需要高效能的法治保障.本文以中国老挝磨憨—磨丁经济合作区为例,分析了支撑跨境经济合作区发展的法治基础、发展中存在的问题与挑战,总结了国内外跨境经济合作区发展的法治保障实践探索,提出了深入践行习近平法治思想,学习借鉴成功的跨境经济合作区的经验做法,完善法律框架体系、健全协同管理机制等对策措施,为稳步推进跨境经济合作区高质量发展提供法治保障.

    跨境经济合作"一带一路"磨憨—磨丁经济合作区法治保障

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    司法经验研究的进路与功用

    于龙刚
    127-135页
    查看更多>>摘要：司法经验研究是近年来司法领域兴起的新的研究进路与方法.已有司法研究主要有形式主义和现实主义两种进路,两者在解释司法实践、支持司法实务和司法改革方面都有一些局限.司法经验研究深入司法实践,从中提出问题,通过收集经验材料、辨析经验之间的因果关系来分析问题,在此基础上形成对司法实践的规律性认识.司法经验研究具有理论和现实功用,其提供的规律性认识既可以支持其他类型的司法研究,也可以转化为司法实务和改革所需的知识.

    经验研究因果辨析司法实践司法改革

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    反思司法数据公开:类型、矛盾及化解

    张昕怡潘鑫
    136-143页
    查看更多>>摘要：数字技术促使传统物理空间中的司法公开演变成一种以数据为主要载体的司法数据公开,不同类型的司法数据公开其实承载多元价值取向.然而,宽泛的司法数据似乎陷入了一种公开抑或不公开都会面临问题的矛盾处境:一方面,司法数据公开与个人隐私权可能产生矛盾,地方司法机关不仅未获得司法数据公开的收益,而且还要承担司法数据公开的风险;另一方面,司法数据公开的矛盾、冲突会衍生出反司法数据公开现象,这会加深"司法数据资源鸿沟"与"司法数据分析鸿沟",加剧"数据垄断"与"算法黑箱"的形成.最终导致控辩地位的失衡,并阻碍司法人工智能技术的研发与使用.未来,应当推动司法数据资源的理性开放.根据司法数据的类型确定公开方式,推动数据的分级、分类公开.采用绩效奖惩与责任豁免机制来平衡司法数据公开的风险和收益,合理规范数据使用行为.

    司法公开司法数据反司法数据公开司法人工智能

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    基于"教育家精神"标准的高校教育家型教师队伍建设研究

    李劲松董亚
    144-149页
    查看更多>>摘要：习近平总书记提出的中国特有的教育家精神内涵丰富、影响深远,对高校教育家型教师队伍建设具有重要指导意义.对标教育家精神政治站位更高、教研能力更强和师德师风更纯等新要求,查找高校教师队伍建设中思想政治工作、管理机制和文化建设等新问题,厘清创新型的理念、全局性的思维、系统论的视角和工程化的设计,研究高校教育家型教师队伍建设的方法举措,是把握国家教育发展时代命题的题中应有之意.

    教育家型教师教育家精神高校教师队伍建设

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    高校书院制思政育人体系建设研究

    赵曾臻
    150-156页
    查看更多>>摘要：建设书院制思想政治教育育人体系是高校在探索高层次、复合型、创新型人才培养模式下全面贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务的重要举措.当前,高校书院制思想政治教育育人体系建设面临着诸多现实的挑战,最为突出的表现是高校书院制思想政治教育育人体系存在育人主体优势未能有效发挥、育人体系建设不平衡不充分和育人效能未能有效显现等问题.为了更好建设高校书院制思想政治教育育人体系,需要从加强顶层设计与塑造精神内核、强化协同共治聚力三全育人和创新治理理念与打造优势体系等路径进行探索和反思.

    高校书院制思想政治教育思想政治教育育人体系

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