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期刊信息/Journal information
学生之友(初中版)下
学生之友(初中版)下

李静

月刊

1002-2023

0451-84267355

150001

黑龙江省哈尔滨市大成街188号

学生之友(初中版)下/Journal XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)
查看更多>>《学生之友》(半月刊) 主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
正式出版
收录年代

    模仿,是作文创新的必由之路

    宋蛟
    34页

    创新教法激发历史课堂教学活力

    王兆辉
    35页
    查看更多>>摘要:新课程强调学生的主体地位,重视学生的创新能力的培养.但在教学中,仍然存在一些与新课改“创新”要求不相适应的教学方法和模式.本文重点阐述如何创新教学手段激发历史课堂教学活力,培养学生的创新能力.

    初中历史教法创新

    增强教学趣味性,激活课堂教学——初中物理教学思考

    严鑫平
    36页
    查看更多>>摘要:初中物理是学生物理学习的启蒙阶段,是培养物理兴趣,培养观察能力、分析与解决问题能力的重要时期.所以,教师应增强教学趣味性,激活课堂教学,让学生愿学、乐学.笔者从教师教学能力与教材内容设置方面加以具体阐述.

    初中物理教学趣味性激活课堂教学

    Flash在化学教学中的应用

    孙月霞
    37页

    农村初中作文四法

    何东盼
    38,27页
    查看更多>>摘要:农村初中生,词汇不够丰富,语言表达能力欠佳,写作文不善于选材、布局、谋篇,根据初中生的写作现状及他们的生理特点、年龄特点,结合作文教学实际,对农村初中生作文教学进行探索与尝试:加强基础,重视积累;常写日记,勤练随笔;加强指导,掌握技巧;强化训练,备战中考.取得了一定的教学成效.

    初中生作文积累技巧训练成效

    初中语文多媒体辅助教学的反思

    王东
    39页
    查看更多>>摘要:合理恰当的运用多媒体教学,是现代化教学的需要,是课程改革中的一种重要模式.因此,多媒体的介入给语文课堂教学注入了新的活力,拓展了教学空间,提高了教学效率.本文对初中语文多媒体辅助教学的积极作用及存在不足进行了反思.

    语文教学多媒体运用反思

    把握好语文课堂的方向舵

    陈柳
    40页

    探析初中语文自主自学课堂教学模式的构建

    韩瑜
    41页
    查看更多>>摘要:在语文新课标中,倡导自主学习,合作探究,以发挥学生的学习主体性与主观能动性.而自主自学课堂教学模式则是实现上述目标的有效方法.本文作者以初中语文教学为例,探析了这一教学模式具体构建方法.

    初中语文自主自学课堂教学模式构建方法

    初中数学学生课内自主学习的指导策略探析

    陈晓彤
    42页
    查看更多>>摘要:目前,初中数学教学中仍然存在着教师忽视学生自主学习能力的培养和学生自主学习能力较低的问题.为了提高教学效果和学生的综合能力,教师就应在课堂教学中加强对学生自主学习的指导.因此,探究初中数学学生课内自主学习的指导策略,具有现实的理论意义与实践价值.

    初中数学自主学习指导策略

    初中数学教学中培养学生应用意识的策略探索

    连长生
    43页
    查看更多>>摘要:在数学学习过程中,学生不能只停留于知识把握层面上,更重要的是学会实际应用.这就需要教师在教学中注意对学生加以指导,培养学生数学应用意识.本文作者以初中数学教学为例,将其具体策略探索如下.

    数学学习学生应用意识初中数学教学策略探索