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期刊信息/Journal information
湘潭师范学院学报（社会科学版）
湘潭师范学院学报（社会科学版）

李建华

双月刊

1009-4482

xuebao@hnust.edu.cn

0732-8290354

411201

湖南省湘潭市湖南科技大学期刊社

湘潭师范学院学报（社会科学版）/Journal Journal of Xiangtan Normal University (Social Science Edition）
查看更多>>本刊属人文社会科学综合性学术双月刊，高举邓小平理论伟大旗帜，反映中国先进文化的发展方向，为人民服务，为社会主义服务，贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针。
正式出版
收录年代

    高校毕业生流动党员教育管理工作的思考

    张海胡银华郑海祥
    163-164页
    查看更多>>摘要：高校毕业生流动党员是新形势下高校党建遇到的新情况,作为党员管理的特殊群体,数量上有上升的趋势.本文在分析高校毕业生流动党员管理现状的基础上,提出了一系列有效的管理措施.

    高校毕业生流动党员管理

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    综合性大学应用型创新人才培养方案的构建与实施

    胡志明黄玲娟秦世琼吴晓玲...
    165-166页
    查看更多>>摘要：培养方案是素质教育背景下应用型创新人才培养中非常重要的因素,构建应用型创新人才培养方案必须明确指导思想,优化课程体系,同时也要建立以生为本的教学体系,改良教学手段,树立全面素质教育的理念.

    培养方案素质教育创新人才

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    大学体育在全面建设小康城市中的定位

    周文军
    167-169页
    查看更多>>摘要：在"以人为本"全面建设小康社会和高等教育趋向大众化的背景下,研究高校体育对全面建设小康城市中的准确定位有重要意义.作者通过文献资料法和调查访问法,探讨了高校体育在促进城市发展中的作用,将高校体育在全面小康城市建设中定位在:为城市可持续性发展合格的培养建设者;高校体育场馆和体育设施建设,促进了城市的发展,提高了城市的品味;促进了大学生体育消费水平的提高,促进体育产业的发展从而推动了城市第三产业发展;促进"全民健身计划"的实施,提高人口健康水平;提高城市人口的体质水平;培养心理耐受能力,提高社会适应性;促进城市精神文明建设等;并提出几点建议.

    高校体育小康城市体育人文体育产业社会体育

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    开发非智力因素,提高英语教学质量

    王晓成
    170-171页
    查看更多>>摘要：在英语教学过程中,在尊重学生主体地位的前提下,开发好非智力因素,是促进学生全面发展,提高英语教学质量的有效途径.作者从五个方面阐述了这一观点:激发学习动机;激发学习兴趣;建立和谐的师生关系;指导学习方法,培养学习习惯;磨练意志.

    非智力因素英语教学质量

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    论《新潮高职高专英语》的德育取向

    王志红
    172-174页
    查看更多>>摘要：以高职英语教材德育取向的研究结果为基础,分析<新潮高职高专英语>的德育取向,并对其应用效果进行了调查与研究.<新潮>显著特点在于具有德育意义的课文数量最多且涵盖了广阔的道德领域,对各种美德的提升将产生重要的影响.研究结果表明:外语教材的德育取向在很大程度上决定着外语教育的绩效;富有德育内涵的英语教材普遍受到学生的好评;外语教材应最大限度地包含提高学生的文化素质、思想品格和心理素质的内容.

    外语教育英语教材德育取向课文内容美德培养

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    当前中级汉语口语教学现状的调研及分析

    武荣强宋青
    175-177页
    查看更多>>摘要：对外汉语教学中的中级汉语口语教学效果不够理想,语言学界对此研究也较为薄弱,这一状况在很大程度上制约了口语教学水平的进一步提高.因此,对处于承上启下阶段的中级汉语口语教学现状进行调研分析,找出症结,不但可以增进我们的教学效益,帮助中级阶段的学习者更好地提高口语交际能力,而且也有理论价值.

    中级汉语口语教学现状调研分析

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    关于教师阅读与专业发展的研究综述

    谢福胜卓蔚
    178-179页
    查看更多>>摘要：教师职业的特殊性,决定了教师专业化发展的必然性.近年来国内外关于教师阅读及其专业发展问题,既有理论层面的探索,也有大量的调查研究、行动研究与个案研究.研究表明,教师阅读是教师发展的重要源泉和重要标志,阅读应该成为教师一种基本生活方式;教师阅读与专业发展存在着密切的联系,而这种内在关联性决定了教师阅读的重要性和紧迫性,决定了教师阅读内容、方法与策略的规范性.教师阅读及其专业发展领域还有很大的研究空间,有待深入探索与实践.

    教师阅读专业发展文献研究

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    大学生就业能力体系与培养策略

    管俊贤
    180-182页
    查看更多>>摘要：作为"骄子"的中国大学生,在就业问题上既遇到了外部因素所带来的挑战,更有一些自身存在的问题,如专业能力不足、学习能力不强、实践能力低下、品格养成欠缺、创业意识淡泊、职业目标不明等问题.为有效地解决这些问题,首先研究了大学生应该要掌握的就业能力,包括素质性就业能力、技能性就业能力、持久性就业能力、竞争性求职能力、职业规划能力、挫折承受能力等.在此基础上,通过改革高等教育体制和人才培养模式、完善以职业规划和就业咨询为核心的就业指导机制、全面提升大学生的专业能力、切实提高大学生的实践能力、大力发掘大学生的创新能力、着力培养大学生的竞争能力等,从而从根本上提升大学生就业能力.

    大学生就业能力体系培养策略

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    加强校外实训提高物流高职学生职业素质

    李春香
    183-185页
    查看更多>>摘要：在高技能人才素质构成的文化知识、专业能力、职业素质三要素中,职业素质是关键要素.校外实训是提高物流高职学生职业素质的有效途径:校外实训提高了学生就业竞争力;校外实训形成了学生良好职业道德;校外实训巩固了学生物流专业技能;校外实训培养了学生心理素质;校外实训增强了学生职业意识.目前在校外实训基地、专业教学计划、校外实训管理体制等方面存在影响高职物流学生开展校外实训的障碍因素.为加强校外实训提高物流高职学生职业素质需采取完善校企合作实施方案,加强校外实训基地建设,制定工学结合的专业教学计划,规范校外实训管理制度等策略.

    校外实训物流高职职业素质

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    论隐喻的功能及其对英语词汇教学的启示

    王晶
    186-187页
    查看更多>>摘要：隐喻不仅是一种语言现象,而且是人类的一种思维方式.人类通过隐喻性思维来构建其概念系统,从而达到了解世界的目的.隐喻性思维还是人类语言创新和语义扩展的重要工具.它在认知心理学和语言系统方面的功能对英语词汇教学具有重要意义.

    隐喻认知词汇教学

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