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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    巧用教学艺术让语文课堂焕发异彩

    徐秋亚
    24页
    查看更多>>摘要：教师与学生都是教学过程的主体,只有相互沟通、相互影响、相互补充,才能达到共识、共享、共进.这种互教互学式的推进,需要教师转变传统的教学观念,并在课堂中大胆尝试行之有效的教学策略.对语文教学而言,我们可以灵活选择教学方法,巧用教学艺术,让语文课堂焕发异彩.

    语文教学艺术巧用课堂效率

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    例析遗传概率计算题中的发散思维

    张栋彬
    25页
    查看更多>>摘要：遗传概率计算是高中生物教材中的重点,也是难点,更是高考的主要考点.在平时的学习中要注意这方面解题方法的归纳和整理.笔者通过对今年一道高考题的多维剖析,以期能达到"拨云见日"的良好效果.

    遗传概率计算发散思维

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    浅谈体育课中学生主体性的发挥

    张建文
    26页
    查看更多>>摘要：在体育课中想要发挥学生的主体性,教师为学生创设条件,合理的"导"是关键.创设积极向上的学习氛国,让学生成为课堂学习的主人,让课堂成为学生张扬个性、健康成长的乐园.

    体育主体性激励评价

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    浅谈作文教学的几点策略

    张磊
    27页
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    政治教学中突出学生的主体性之浅探

    杨群芳
    28页
    查看更多>>摘要：当代教学改革强调学生的主体作用,突出学生的自主学习和研究能力的培养,突出学生的主体性.发挥学生的主体作用,成为政治教学过程中不可缺少的重要一环.政治教学应通过对话、讨论、分组活动、彼此合作等方法,引导学生自学,突出学生的主体性.

    政治课堂教学改革自主性实践交流

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    拓展教材更好地培养学生探索能力

    翁依妹
    29-30页
    查看更多>>摘要：拓展教材,挖掘例题和习题潜在的教学功能,不断发展学生的探索性思维,培养学生思维的广阔性与严密性.

    精心设计拓展改造例题探索创新能力

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    信息技术高效课堂的构建策略

    曾静静
    30-31页
    查看更多>>摘要："高效课堂"是每个教师都追求的目标.笔者从信息技术课堂教学的各个环节入手,进行创设教学情境、巧妙设计教学任务、开发丰富的教学资源、采用灵活多变的教学方法、进行多元评价等方面尝试,力求探索科学有效的方法以提高信息技术课堂效率,从而提高信息技术教学质量.

    信息技术高效课堂任务驱动

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    讨论式教学法在思想品德课中的运用

    张建华
    32页
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    教学感悟之后进生

    陈子明
    32-33页
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    激活几何教学启迪学生思维

    吴克忠
    33页
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