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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导,坚持贯彻落实科学发展观,紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例,为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
正式出版
收录年代

    新课标背景下的高中历史另类教学新探

    陈刚
    54页

    例谈《高中地理》必修三专题教学内容的整合

    陈耀雄
    55页

    高中数学"分层次教学"的探索和实践

    胡欣
    56页

    "导学提纲式"教学法:打造高效课堂的催化剂

    李曾明
    57页
    查看更多>>摘要:"导学提纲式"教学法不失为中学数学教师理想的教学方法."提纲式"符合新课改的要求,配以多媒体技术,实现了"低耗时、高效益、轻负担、高质量"的目标,激发了师生两个积极性,既便教又利学,学生的创新能力和素质得到长足的发展,取得明显的教学效果.

    高效课堂"导学提纲式"教学法

    铁与水蒸气反应的实验改进

    刘弟权
    58页
    查看更多>>摘要:人教版<化学>必修1(2007年3月第三版)中铁粉与水蒸气反应的实验装置虽然简单易操作,但成功率不高,现象不够明显.本文对该实验做了些许改动,现象更加明显,实验成功率更高.

    铁粉水蒸气实验改进

    高中物理新课改实施后的思考

    刘学忠
    59页

    从"学案导学"到"学案助学"的转变

    齐楠
    60页
    查看更多>>摘要:本文对初中数学教学的"学案助学"教学法进行教学研究,结果表明这是一种更有利于初中学生发展的新型的数学教学方式.

    教学方法初中数学学案助学

    语文教学资源的开发和利用

    王少杰
    61页
    查看更多>>摘要:面对新课程改革的新形势,语文教师应高度重视教学资源的开发和利用.教学资源的合理开发和利用,不仅可以满足学生的好奇心、求知欲及探究心理的需要,而且能激发学生的学习兴趣,并使语文教学内涵更加丰富,更有生气.

    语文教学资源开发利用

    注重实验探究培养学生能力

    魏幸娜
    62页

    功能语法语篇分析模式在阅读教学中的应用

    于筱睿
    63页