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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    浅谈化学教学中的记忆教学

    肖治红
    48页
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    数学探究性教学中研究性学习的实践与思考

    尹玉龙
    49页
    查看更多>>摘要：顺应时代对教育发展的需求,在教学领域中进行教学变革,淡化考试、增强素质,以探究性教学指导研究性学习,培养学生的创新精神和实践能力.

    探究性教学研究性学习“研究→交流→反思→再研究”循环动态化流程“做数学”

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    多媒体在物理课堂教学中的应用

    于崇岭
    50页
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    浅谈语文学习中创造性阅读能力的培养

    张艳
    51页
    查看更多>>摘要：语文学习中创造性阅读能力的培养可通过联想和想象,由个别到一般地展开,在阅读中充分利用文学作品的未确定性,培养学生的创造性阅读能力.

    语文学习创造性阅读联想

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    在地理教学中培养学生自信心之浅见

    安传江
    52页
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    上好数学复习课策略谈

    曹迎春
    53页
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    初中英语课堂导入方法之浅见

    陈桂平
    54页
    查看更多>>摘要：课堂导入作为英语课堂教学的首要环节,起着温故知新和承上启下的作用.笔者将英语课堂导入的各种方法做以说明.

    英语课堂导入方法

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    浅谈作文教学中“读者意识”的培养

    李冬梅
    55页
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    重视学法指导提高学生能力

    马香玲
    56页
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    新课程下转变数学学习方式的有效策略

    宋长江
    57页
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