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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
正式出版
收录年代

    导学案实施中的高效课堂

    赵秋梅
    36页
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    运用现代信息技术活化语文课堂

    李有虎
    37页
    查看更多>>摘要：现代信息技术的出现和发展,为初中语文教学模式的创新提供了契机,也带来了挑战.要想实现现代信息技术与初中语文教学的有机整合,就要在课堂教学中灵活运用现代信息技术,激趣导入课堂,形象教学内容,调动多感官参与对文本的体验感悟,“化抽象为形象,化枯燥为趣味”,从而活化课堂教学氛围,激发学生学习情趣,实现语文课堂教学的有效、高效.

    整合活化创设情境多感官参与形象内容增大容量

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    让学生喜欢作文

    黎敏
    38页
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    高中政治学习中记忆方法浅析

    陈光海
    39页
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    口诀法在高中生物教学中的妙用

    熊方杰
    40页
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    科学课的作业设计

    温怀梁
    41页
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    以问导学以问启智提高思维能力——谈问题在历史教学中的作用

    莫书江
    42页
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    谈促进高三学生快乐学英语

    聂士乾
    43页
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    新课程下高中作文教学的实践和探索

    蒋咏凯
    44-45页
    查看更多>>摘要：根据新课程实验学科教学指导意见对作文教学的要求,结合作文教学的现状,重点阐述自己在新课程实验要求下作文教学的实践与创新.

    激发兴趣关注生活阅读拓展规范指导

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    阅读素材重组提高英语写作水平

    章天峰
    45-46页
    查看更多>>摘要：本文探讨了如何在高中英语课堂中挖掘和利用教材中的阅读材料,借鉴阅读材料的词块、文体结构、话题以及表达方式等来培养和提高学生的写作能力.

    高中英语教学现状写作实践提升策略

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