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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

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0431-85916505

130021

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学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导,坚持贯彻落实科学发展观,紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例,为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    激发灵感 创意无限——浅谈语文教学中灵感思维的培养

    杨文改
    143-143页
    查看更多>>摘要:所谓灵感思维,是指在文学、艺术、科学、技术等活动中,由于刻苦学习和长期积累了经验、知识而突然产生的富有创造性的思维。它的进发是人们潜意识与显意识的相互撞击与沟通,具有明显的暴发性、突破性和创造性。灵感思维打破了常规思路,经常让人们“心头一亮”、“神理相取”,或文思泉涌,或异想天开。语文教学作为一门语言和文学的艺术,就应该成为蕴育和发展灵感思维的一座平台。而语文教师理所当然要把培养学生的灵感思维作为教学的重要内容。

    灵感思维语文教学培养激发创意刻苦学习语文教师创造性

    激发兴趣是生物学习的原动力

    张瑞瑾
    144-144页
    查看更多>>摘要:学习兴趣是学生力求探究某种事物或从事某种活动并带有强烈情绪色彩的意识倾向。没有学习兴趣,就不可能有对新知识的探求。所以爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师,它往往超过责任感。”因此,学习兴趣的培养是调动学生积极性的关键。

    生物学习激发兴趣学生积极性原动学习兴趣情绪色彩爱因斯坦责任感

    爱在事业 爱在奉献

    史宇峰
    I0001-I0001页
    查看更多>>摘要:加强和改进未成年人思想道德建设,是党中央站在全局和战略的高度,从推进新世纪新阶段党和国家的事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。如何抓住机遇,让学校德育工作在健康持久的发展轨道上真正发挥德育养德的育人功效呢?下面笔者谈几点看法。

    事业未成年人思想道德建设学校德育工作长治久安党中央国家

    守望新城(摄影)

    F0004-F0004页

    书法

    F0002-F0002页