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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    落实课堂教学促 进自我发展

    施婉茹
    141-141页
    查看更多>>摘要：课堂教学是教学的基本形式，是学生获取知识、形成思想、提高能力的主要途径。但是课堂教学的时间是有限的，要想在最少的时间内使学生获得最大的进步与发展，那么必须使课堂教学的效果最大化。有效教学是解决这一问题的重要途径。

    课堂教学自我发展获取知识有效教学最大化学生时间

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    听出学问来

    谢海仙
    142-142页
    查看更多>>摘要：日前在参加县骨干教师汇报课活动中听了三堂风格各异，却都非常精彩的课。其中对昆阳二小蔡老师的课印象尤其深刻。

    骨干教师教学管理汇报课教育改革

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    以思维培养提升课堂教学的高效性

    张佩丹
    143-143页
    查看更多>>摘要：“高效”是指教师通过一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或者发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有无效益的唯一指标。本文主要阐述了小学语文课堂高效性教学的重要性，并从思维培养的角度提升教学的高效性。

    高效课堂教学策略想象力

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    多媒体——课堂教学中的双刃剑

    周胡丹
    144-144页
    查看更多>>摘要：多媒体在新课改教学中占有举足轻重的地位，在具体教学中多媒体的运用必须要有针对性。在新课改背景下，众多的教学思路与教学模式纷纷涌现，因此教师运用多媒体辅助教学时需要有取舍地进行，这样才能最大限度地发挥多媒体教学的优势。

    多媒体教学优势误区

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    晨会课 精彩的演绎

    戴江伟
    I0001-I0001页
    查看更多>>摘要：展会课，是班主任一天中上的第一堂课，虽然只是短短的十分钟，但它就像一首乐曲的前奏；为学生一天的学习生活奠定了主旋律。但据笔者调查，80％的班主任把这一天中的黄金时间用来对学生说教，甚至是“批斗”，使学生的神经如上紧的发条，似天空布满了乌云，小心翼翼地度过每分每秒；其余20％的班主任则随意打发了这十分钟。渐渐地，学生变得“乖巧听话，惟命是从”。可面对着一群如“用熨斗烫平了”的学生，如何做到既不泯灭其活泼可爱的天性，又促进其思想道德的逐步养成呢？

    晨会课演绎班主任学习生活黄金时间思想道德学生主旋律

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    池塘余晖（摄影）

    王小鹏
    F0004-F0004页
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    图片

    F0002-F0002页
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