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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
正式出版
收录年代

    化学学习“五法”

    仝静丽
    21-22页
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    让学生在“乐”中识字

    宋崇民
    21页
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    改进教学方法提高教学质量

    孙二永
    22页
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    潜移默化地提高学生音乐素养

    刘跃华
    23页
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    优化语文课堂情境 点燃学生求知火焰

    马学友
    23-24页
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    改进化学实验教学的一点做法

    李爱英
    24-25页
    查看更多>>摘要：教师在教学中应注重实验教学,尽量开展实验教学.改变各种传统的实验教学,利用随堂实验提高学生的学习兴趣,增加趣味实验激发学生的创新思维,开展家庭实验培养学生的创新能力.

    改进实验教学做法

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    把“自考”课引入课堂

    温梅琴
    25-26页
    查看更多>>摘要：新课改、新理念的推行促使教师不断在学习中反思教学行为.本文从反思历史教学过程入手,关注学生的学习兴趣和经验,注重探索“自考”课堂模式,调动全体学生的参与意识和乐于探究、勤于动手的能力;注重学生平时积累终身学习的基础知识和技能,引导学生学会学习,学会做人.最终目的是提高学生整体素质.

    主动参与自考自编试卷互相测试

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    心随境动 趣由境生——课前“五分钟演讲”活动的实践与思考

    万福庭
    26-27页
    查看更多>>摘要：在新课标背景下,实施“课前五分钟演讲”活动,不仅使学生学习语文的兴趣大幅度提高,而且也使其听说读写能力得到进一步加强,从而有力地促进新课程改革的实施和学生综合素质的全面提高.

    课前五分钟演讲兴趣素质提高

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    指导高一学生化学学习的几点做法

    王建强
    27-28页
    查看更多>>摘要：在学习其他地区课改教学经验的基础上,笔者结合教学实践探索出几点指导高一新生尽快适应高中化学学习的有效做法,即重视实验、注意衔接、指导阅读、精选习题.

    积极性学习方法

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    破解学生“缄口不语”之谜——浅谈农村小学“口语交际”教学策略

    邱燕琳
    28-29页
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