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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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    倡导自主学习方式提高英语学习效率

    钱晓燕
    1-1页
    查看更多>>摘要：古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”好的教师不只是教书，更多的是教学生学；教会了学生的学，学生才能学的愉快，教师才能教的轻松，教学效率才会高。本文主要从激发学习兴趣、重视学法指导、培育学习情感、构建知识体系四个方面来阐述在英语教学中如何引导学生自主学习。

    学生自主学习英语教学学习效率学习方式激发学习兴趣授之以鱼授之以渔教学效率

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    小议数学教学中学生自主学习和创新能力的培养

    崔玲玲
    2-2页
    查看更多>>摘要：新一轮课程改革要求我们在教学观念上必须进一步冲破传统的旧教学观念的束缚和影响，应该清醒地看到：教育教学的根本任务在于保持一个人的首创精神和创新力量而不放弃把它放在真实生活中去的需要，在于传递文化而不用现成的模式去压抑他，在于鼓励他发挥其才能和个人表达方式而不助长他的个人主义，在于密切地注意每一个人的独特性而不忽视创新也是一种集体活动。那么，怎样才能培养学生的自主学习和创新能力呢？

    学生自主学习创新力量能力的培养数学教学个人主义教学观念才能培养课程改革

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    新课程下化学教学的几个转变

    赵红艳
    3-3页
    查看更多>>摘要：初中化学新课程确立了以科学素养为本、以学生发展为主的教育目标，以化学知识、化学反应过程和方法的内容来体现化学、技术和社会生活相互作用的内容作为主要课程的内容；倡导以探究为核心的多样化教学方法和发展多元性评价的策略，重视化学学习方法的启迪，提高学生终身学习的能力和在社会生活中解决问题的能力。这些课程改革的内容要求教师在原有教学的基础上转变课堂教学观念和策略，实现新课程教学的三维目标。下面是我这几年在新课程改革下教学的几点认识。

    化学新课程化学教学解决问题的能力多样化教学方法新课程改革内容要求化学反应过程学生发展

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    教师有效性培训初探

    张爱荣
    4-4页
    查看更多>>摘要：教师培训是中小学教师队伍建设的保障性、基础性工程，对全面实施素质教育、全面提高教育质量和大力推进教育事业又快又好发展具有重要意义。教师培训的有效性，一直是教师培训学校的首要课题，也是笔者和同事们追求的目标。

    教师队伍建设教师培训有效性基础性工程素质教育教育事业教育质量培训学校

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    心理教育在英语教学中的有效渗透

    李晓婷
    5-5页
    查看更多>>摘要：良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。当代中小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期。随着生理心理的发育、竞争压力的增长、社会阅历的扩展及思维方式的变化，他们在学习、生活、人际交往、

    英语教学心理教育全面素质心理素质人才素质中小学生身心发展生理心理

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    重视非智力因素培养提高学习主动性

    简秀兰
    6-6页
    查看更多>>摘要：在由应试教育向素质教育转变的今天，学生在数学学习中的发展很不平衡，个体之间存在较大差异。学困生中的绝大多数智力并不差，而是他们本身对数学学习缺乏主动性，而主动性往往取决于非智力因素的培养，因此决定学生学习质量的因素往往是非智力因素。所谓非智力因素，

    非智力因素培养学习主动性数学学习教育转变应试教育学习质量不平衡学困生

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    略谈写作情感能力的内涵及其特征

    欧阳伟
    7-7页
    查看更多>>摘要：本文通过对写作情感能力的内涵和特征的辨析和认识，旨在重新建构写作情感理论。

    写作情感能力内涵特征

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    浅议多媒体在语文教学中的地位

    黄明彩
    8-8页
    查看更多>>摘要：随着现代教育技术的深入发展，多媒体凭借直观形象的图像、绚丽的色彩、逼真的声响，一反传统教学的枯燥和单调，深受教师和学生的喜爱。各种课件制作、电教课评比活动纷纷开展。毋庸置疑，这些措施在提高电教设备的利用率、促进教师对现代教育技术的掌握上都起到了积极的作用。

    多媒体语文教学现代教育技术直观形象传统教学课件制作评比活动电教设备

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    语文教学中情感教育的实施

    郑学玲
    9-9页
    查看更多>>摘要：近年来，随着新课改的全面推进，初中语文教学发生了翻天覆地的变化。教师们在更新观念、转变教学方式和学习方式等方面都迈出了可喜的步伐。然而，在教学中也存在一些不容忽视的问题，主要表现为重“认知训练”，轻“情感熏陶”；重“竞争”，轻“合作”，“合作学习”往往只注意到形式却忽略了效果。因此，我们必须转变观念，认真研究有助于促进学生发展的教学方法，在语文教学中逐步增强情感教育的砝码。

    初中语文教学情感教育“合作学习”更新观念学习方式教学方式认知训练主要表现

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    浅谈多媒体技术在语文教学中的应用

    杨娟
    10-10页
    查看更多>>摘要：多媒体技术是指运用计算机对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制，能实现人机交互式操作的一种信息技术。它具有集成性、控制性和交互性的特征，体现了计算机技术和视听技术两者的优势。

    多媒体技术语文教学人机交互式计算机技术应用综合处理媒体信息信息技术

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