期刊,新闻研究导刊 2024年卷21期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新闻研究导刊

主　　编：耿晓东

出版周期：月刊

国际刊号：1674-8883

电子邮箱：Xwdk66@163.com

电　　话：023-63907845

邮政编码：400012

地　　址：重庆市渝中区解放西路66号

新闻研究导刊/Journal Journalism Research Herald

查看更多>>《新闻研究导刊》是在重庆日报报业集团部刊物《新闻导刊》的基础上改版而成。该刊以传媒业界与学界的结合点，传媒理论与实践的引领点，传媒今天与明天的制高点为办刊理念，立足重庆，面向全国，集理论性、实用性、知识性、可读性于一体，是新闻工作者、新闻研究者、新闻爱好者的“良师益友”。

正式出版

收录年代

新媒体时代红色文化融入高校思政教育的路径探究

杨柳婷

193-197页

查看更多>>摘要：红色文化作为中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化,承载着深厚的历史记忆与民族情感,蕴含着丰富的思想政治教育资源,对于引导大学生坚定理想信念、树立正确"三观"以及培育爱国情怀和社会责任感具有不可替代的作用.新媒体环境下,红色文化在高校思政教育中彰显出独特价值.基于此,文章分析新媒体时代红色文化融入高校思政教育的发展机遇,并提出红色文化融入高校思政教育的有效路径,包括整合运用新型媒体平台、创新红色文化教学方法、开展红色文化实践活动、构建红色文化网络社区、加强师资队伍建设等.文章旨在为高校思政教育工作者提供一套系统的理论框架和实践指南,助力其在新媒体时代更好地利用红色文化,增强思政教育的时代感、针对性、实效性、吸引力和感染力,培养更多具有坚定的理想信念、良好的道德品质、扎实的专业知识以及强烈的社会责任感的青年人才.

关键词：

新媒体红色文化高校思政教育红色资源价值机遇路径

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全媒体时代高校思政教育创新路径探讨

吴嘉继

198-202页

查看更多>>摘要：随着全媒体时代的到来,信息传播渠道与方式发生了深刻变化,极大地影响了高校思政教育的内容设计、教学方式与教学效果.文章旨在探讨全媒体时代高校思政教育现状、面临的问题及创新路径,分析如何利用新媒体新技术提升思政教育的互动性、时效性、精准性与针对性.文章研究发现,新媒体新技术的应用使思政教育内容呈现出多样化和丰富性,教学方式趋向互动化与个性化,信息传播的即时性和时效性显著增强.然而,随着信息内容的多元化、信息过载和传统教学方式的滞后,思政教育也面临着价值观混乱、学生注意力分散和教育形式单一等问题.通过应用大数据、人工智能等新兴技术,提出构建智能化评价体系,借助新媒体新技术实现思政教育内容的多元呈现、推动线上线下互动融合、优化教学过程等创新路径.文章研究认为,智能化评价体系能精准捕捉学生的思想动态,增强个性化反馈效果,加强教学互动,从而有效提升思政教育的实效性.文章同时指出,个性化和精准化的教育模式对于提升思政教育的质量和扩大覆盖面具有重要意义.通过分析全媒体时代高校思政教育创新路径,文章提出基于新媒体新技术的教学方法和评价体系创新,旨在为提升高校思政教育的时代性、适应性和深度提供理论支持和实践建议.

关键词：

全媒体时代思政教育互动性智能化评价体系创新路径

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新媒体时代高校英语课程思政教育发展路径探析

张梅燕

203-207页

查看更多>>摘要：推进高校课程思政建设是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措,是落实立德树人根本任务的战略举措.高校英语课程是大学生接触外国思想和意识形态的重要平台,对大学生产生潜移默化的影响,因此高校英语课程思政是培塑学生正确世界观、人生观、价值观的重要阵地.文章从新媒体视域出发,采用系统分析法、文献研究法、跨学科研究法等方法,全面、深入地分析高校英语课程思政教育存在的问题.针对这些问题,文章结合高校英语课程思政教育的特点和目标,得出新媒体与高校英语课程思政教育的协同性与融合性结论,以便更好地帮助学生实现多元化学习.文章探索新媒体视域下高校英语课程思政教育发展路径,搭建基于新媒体平台的高校英语课程思政教育平台,运用新媒体挖掘英语课程思政资源,提升教师的课程思政素养,旨在解决高校英语课程思政教育"孤岛化"问题,最大限度调动学生的英语课程思政学习兴趣,提升高校英语课程思政教育实效.

关键词：

新媒体高校英语课程思政教育发展

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出版融合发展背景下编辑部门渐进式创新路径探究——以北京师范大学出版集团少儿编辑部门为例

胡苗

208-212页

查看更多>>摘要：在出版融合发展背景下,出版社积极探索创新,促进新质生产力发展.文章以北京师范大学出版集团少儿编辑部门为例,探究出版社编辑部门渐进式创新路径及创新要素.研究认为,编辑部门渐进式创新可分为三个阶段:萌芽期、发展期、深化期.萌芽期,通过试水数字资源建设与线上增值服务进行微创新.在此阶段,可以建设与图书配套的电子书、故事音频、动画等数字资源.还可以打造服务于图书销售的定制推广方案和线上互动服务.发展期,通过打造纸数融合重点产品线进行产品线创新.在此阶段,可以成立探索性的小型项目组,招聘专职数字编辑,选择核心产品,打造重点项目平台,实施纸数融合.还可以在编辑部门内部设置专门的融媒体部门,促进业务融合发展转型.深化期,通过孵化专门的融合发展少儿部门独立运营数字产品进行集成创新.在此阶段,可以由已完成微创新和产品线创新的编辑部门主责,成立集团层面的跨部门项目组,整合优势资源.待时机成熟时,组建独立的融合发展部门,推出大型融媒体产品.研究还指出,出版社编辑部门要实现渐进式创新,需具备多方面的创新要素,包括创新的顶层设计、观念、学习交流机制、资金保障、"产、学、研"一体化、技术保障、人才培养等.

关键词：

出版融合发展编辑出版渐进式创新微创新产品线创新集成创新

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新文科建设背景下学术期刊编辑队伍建设路径探究

王海波

213-216页

查看更多>>摘要：高质量发展是学术期刊追求的目标,新文科建设的综合研究及其发展要求为实现这一目标提供了重要支撑,为学术期刊的发展注入了新的活力,也给学术期刊高质量发展带来了机遇和挑战.其中,期刊编辑队伍素养是决定学术期刊发展质量的重要影响因素之一,作为期刊发展的主体,对学术期刊的发展方向、主题传播的价值挖掘等具有重要的引领作用.文章首先分析新文科建设背景下学术期刊的作用.学术期刊为新文科建设学术成果的传播提供了平台,助力相关学术交流.其次分析新文科建设背景下学术期刊面临的困境,如学术期刊的栏目设置雷同,关联性不大,集群化发展趋势明显,但规模仍较小.最后提出新文科建设背景下学术期刊编辑队伍建设路径,包括提升编辑业务水平、提高编辑的学术鉴赏力、关注社会热点及现实需求.文章提出以上措施,旨在有效提升学术期刊编辑队伍素养,有效应对新文科建设对学术期刊提出的新要求,助力学术期刊高质量发展.

关键词：

新文科建设学术期刊交叉融合高质量发展编辑队伍建设

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融合出版视域下学术期刊编辑的角色压力与转型动力分析

刘倩倩

217-220页

查看更多>>摘要：融合出版背景下,学术期刊编辑经历了显著转型与深刻变革.随着数字化技术的飞速发展和信息流通速度的加快,传统的学术期刊面临前所未有的挑战,数字化技术推动编辑从单一的内容精编者向多元化的平台管理者和学术传播者转变.这不仅改变了编辑的日常工作职责,也重新调整了他们在学术出版生态中的定位.文章分析编辑职能转变涉及的多方面挑战与压力.从内部来看,存在资源匮乏和时间紧迫的压力,这点在中小型学术期刊中更为显著.编辑需要在保证学术质量和追求出版效率之间找到平衡.从外部来看,技术革命如云计算、大数据和人工智能的应用,使业界对编辑的技能要求提高,而市场竞争的加剧也要求编辑具备更强的市场敏感性和策略布局能力.文章还探讨了推动编辑角色转型的动力来源.技术创新提供了新的工具和平台,让稿件处理更为高效,学术交流更为广泛;市场需求的变化促使编辑更多地考虑读者和市场反馈,优化内容和形式;学术规范的完善则要求编辑在遵循伦理和提升质量方面持续努力.这些因素共同作用,不仅推动了期刊的市场化和国际化进程,也促使编辑由传统的内容审核者转变为兼具学术严谨和市场应变的多功能协调者.编辑的转型是对现代学术出版挑战的直接响应,彰显了其在学术传播中扮演的关键角色.

关键词：

融合出版学术期刊编辑压力转型动力

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AI赋能背景下期刊编辑创新发展策略探究

崔玉洁

221-224页

查看更多>>摘要：当前,AI技术渗透期刊出版的全过程,期刊出版行业正经历巨大的变革.利用AI技术,期刊编辑可以大幅提高期刊编校效率和质量.文章以西南大学期刊社的AI应用实践为例,深入分析期刊社各个部门如何通过AI技术提升工作效率和优化工作流程,尤其是在期刊组稿策划、编辑校对、出版发行等关键环节.研究表明,AI技术在期刊编辑过程中具有显著优势,不仅极大地提高了编辑在稿件筛选、语言润色、内容发布等方面的工作效率,还为期刊社提供了精准的读者推荐和传播途径,进一步拓展了期刊的受众群体.同时,AI技术在期刊编辑中也存在一定局限性,特别是在处理专业性较强、创新性要求较高的内容时表现欠佳,还不能完全取代人工编辑.另外,编辑在工作中还面临技术适应和验证数据真伪等挑战.因此,期刊编辑应积极学习和应用AI技术,加强跨学科知识的积累,创新内容形式和传播手段,与AI协同办公,使期刊编辑与AI技术深度融合.

关键词：

AI期刊编辑创新发展

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新媒体时代农林类期刊青年编辑培养路径探析——以《林业科学研究》为例

崔贝

225-228页

查看更多>>摘要：新媒体时代,农林类期刊发展面临新的机遇和挑战,培养青年编辑成为促进期刊发展、提升期刊学术影响力的关键.目前,农林类期刊普遍存在编辑水平参差不齐、无法较好地适应新媒体应用以及人才流失严重等问题,这严重制约了期刊的发展.为促进农林类期刊长足发展,助力我国农林类期刊在国际学术舞台上获得更广泛的影响力,文章以《林业科学研究》编辑部青年编辑培养实践为例,深入探究新媒体时代农林类期刊如何帮助青年编辑成长,使之能够充分借助新媒体新技术,在知识传播与国际交流中发挥更大作用.文章分析发现,《林业科学研究》编辑部抓住现阶段制约期刊发展的关键问题,构建起以人为本的培养体系,通过提升青年编辑的综合能力,促进期刊长足发展.不仅邀请相关领域知名专家召开选题讨论会,帮助青年编辑提升选题能力,促使期刊选题优化,还鼓励青年编辑积极参与学术交流、支持跨学科合作,使青年编辑的专业学术能力更强、学术视野更开阔,从而有效提高期刊出版质量.此外,编辑部还鼓励青年编辑积极运用新媒体新技术,主动借助新的媒介平台,开展多元化推广,使期刊通过多渠道分层次传播,进一步提升了知名度.通过这些举措,《林业科学研究》编辑部近年来在青年人才培养方面已取得较大成就,青年编辑队伍不断壮大,编辑人员各方面素质稳步提升,为期刊在国内外学术舞台上获得认可奠定了坚实基础.

关键词：

新媒体时代农林类期刊青年编辑培养路径《林业科学研究》

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新质生产力驱动下新型出版人才培养路径研究

陈烨

229-233页

查看更多>>摘要：新质生产力是向"新"而行,以"质"取胜的先进生产力.近年来,新质生产力以新动能置换旧动能,推进出版新模式,催生出版新业态,助力出版产业在技术层面、制度层面,乃至整个产业体系上的转型升级,并通过新需求牵引新供给、新供给创造新需求,推动图书供需侧更高水平的平衡,实现出版产业质的蜕变.在出版活动中,以编辑为核心的劳动者是出版生产力的决定性要素,劳动资料(出版设备)需要被劳动者掌握和使用才能发挥应有的作用,劳动对象(内容)要通过劳动者的加工才能成为最终面世的出版物.因此,出版新质生产力的发展,绕不开新型出版人才培养的话题.在出版高质量发展背景下,新型出版人才要具备创新思维、复合能力和人本精神等核心素养,以创新思维应对产业转型的新挑战,以复合能力适应职业发展的新趋势,以人本精神指导内容创作的新模式.文章以出版人才应具备的核心素养为"发力点",探讨如何破除制约人才创新的制度藩篱,营造适宜新型出版人才栖身的优质生态.同时结合作者所在出版社的人才队伍建设情况,提出优化人才激励机制、动态调整培养方案、坚持以人为本的原则等人才培养路径,旨在为实现以人才领航新质生产力、以新质生产力引领出版产业高质量发展的目标提供思路.

关键词：

高质量发展新质生产力新型出版人才出版产业转型升级

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医药类论文隐性学术不端在初审阶段的综合识别策略探析

李艳芳

234-238页

查看更多>>摘要：文章旨在深入分析医药类学术不端论文在初审阶段的不同表现类型,探索综合识别策略,旨在维护学术诚信和促进学术环境的健康发展.采用文献回顾、案例分析等方式,对医药类学术不端稿件类型和表现形式进行系统梳理.研究发现,医药类学术不端稿件在初审阶段呈现出多样化和隐蔽化的趋势,主要表现为代写代投、抄袭与剽窃、一稿多投或重复发表、数据造假与篡改、违反科研伦理等.通过对比分析不同类型的学术不端行为,结合编辑部初审过程中的实际操作经验,创新性地总结出一系列综合识别策略,包括运用IP定位技术辅助识别、优化论文查重流程、细致审查数据与图表、针对人工智能时代的造假手段进行排查以及严格执行科研伦理审查等.为有效防止学术不端,文章还提出建立严格的审稿制度和编辑出版流程、加强数据管理和共享、建立学术诚信档案和激励机制、加强学术评价和奖励机制的公正性、加强学术诚信教育、加大学术监督和惩处力度等建议.本研究对于确保医药类学术研究的公正性、推动学术健康发展和保障学术成果的可信度与公信力具有积极意义,可为期刊编辑和相关学术审查部门提供有益参考,共同致力于构建一个风清气正的学术环境.

关键词：

学术不端科技论文隐蔽性学术诚信学术环境

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