期刊,新闻研究导刊 2024年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新闻研究导刊

主　　编：耿晓东

出版周期：月刊

国际刊号：1674-8883

电子邮箱：Xwdk66@163.com

电　　话：023-63907845

邮政编码：400012

地　　址：重庆市渝中区解放西路66号

新闻研究导刊/Journal Journalism Research Herald

查看更多>>《新闻研究导刊》是在重庆日报报业集团部刊物《新闻导刊》的基础上改版而成。该刊以传媒业界与学界的结合点，传媒理论与实践的引领点，传媒今天与明天的制高点为办刊理念，立足重庆，面向全国，集理论性、实用性、知识性、可读性于一体，是新闻工作者、新闻研究者、新闻爱好者的“良师益友”。

正式出版

收录年代

全媒体视域下公益讲座的实践探索与突围策略探析——以"重图讲座"为例

谭苹

167-169页

查看更多>>摘要：全媒体时代,信息技术的进步改变了信息传播方式,加深了媒体与公共文化服务的联结.公共图书馆的公益讲座服务是图书馆服务功能的一项有力拓展."重图讲座"是重庆图书馆的公共文化服务品牌.在全媒体时代背景下,重庆图书馆直面提档升级的新目标、新挑战,打破原先单一的现场讲座形式,开拓出名人讲座、周末讲座、讲座巡讲、讲座进基层四种新形式,利用讲座现场直播、投放有限电视机顶盒点播、推出线上微讲座、启动短信预告等方式进行多渠道复合传播,为公共图书馆公益讲座的有效传播提供了很好的范式.文章在厘清全媒体的概念及特征的基础上,分析"重图讲座"的创新突围实践,并展望其未来的发展方向,提出提升全媒体内容水平,深耕品牌化道路;建构多元交互传播平台,优质内容产品化;强化品牌传播效应,服务考核流量化等路径建议,旨在为业界提供参考.

关键词：

全媒体时代公共图书馆公益讲座文化传播"重图讲座"

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利用微信平台提高护理管理效率的实践与分析

申志霞

170-172页

查看更多>>摘要：微信平台在护理管理中的应用是一个多维度、跨学科的课题,涉及医疗管理、信息技术和沟通策略等多个领域,微信平台的使用可以帮助护士更好地应对数字化时代的挑战.随着信息技术的迅速发展和普及,微信作为一种流行的社交媒体平台,在各行各业发挥着越来越重要的作用.在医疗领域,尤其是在护理管理方面,微信平台的运用逐渐成为提高工作效率和改善医患交流的有效工具.微信平台的实时通信、方便快捷的信息分享和群组功能,使其成为提升护理工作效率的有效手段.通过微信,护理管理者可以快速发布工作通知、管理排班、开展健康教育和推送最新医疗信息,同时也便于护士之间进行即时沟通和信息交流.这样不仅可以提高管理效率,还可以增强团队凝聚力、提高工作满意度.此外,微信作为非正式的沟通工具,需要明确其在职业场景中的使用规范和边界.如何在保证信息传递效率的同时维护护士和患者的权益,通过技术手段优化护理工作流程,是护理管理者亟须思考的问题.文章深入探讨利用微信平台提高护理管理效率的实践,通过分析微信在护理管理中的作用,并提出实际应用策略,旨在为医疗机构护理管理提供有效的数字化解决方案,适应现代医疗服务的需求.

关键词：

微信平台护理管理效率实践分析护理研究工作效率

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立足新媒体建设"一站式"学生社区的相关研究

张玮杨沐霖

173-175页

查看更多>>摘要：近年来,在高校实施"学分制""大类培养"等改革的背景下,"同班不同学""同学不同班"成为常态,传统的班级建制管理方式受到越来越多的挑战,学生社区日渐成为学生交流互动最经常最稳定的场所,成为课堂之外的重要教育阵地.在此背景下,高校建设"一站式"学生社区,是提升高校党建工作科学化、精细化水平的一项重大变革,也是促进高校思想政治教育传承创新、促进高等教育事业发展的战略选择.现阶段,"一站式"学生社区建设处于由点及面快速发展、全面铺开的关键时期,厘清"一站式"学生社区价值,剖析"一站式"学生社区各个层面的主要任务,探索"一站式"学生社区的多元参与模式正是本文研究的目的,对于科学地推动"一站式"学生社区建设有着十分重要的现实意义."一站式"学生社区是我国高等教育的重要组成部分,属于我国高等教育事业发展的必然要求,需要引起高度重视.但是,大多数学校在"一站式"学生社区建设中可能遇到一系列问题,这要求高校积极采用全新的方法,如引进新媒体丰富"一站式"学生社区建设资源和内容,打造全新的样态,为高校教书育人保驾护航.基于此,文章主要探索"一站式"学生社区建设策略,以期对"一站式"学生社区建设起到积极推动作用,借助新媒体创新"一站式"学生社区多元参与模式,为学生带来良好的学习体验,促进学生在新媒体时代实现全面发展.

关键词：

"一站式"学生社区新媒体多元参与策略

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大思政课视域下高校思政情境体验式教育路径探析——以互动视频为例

苏博文

176-178页

查看更多>>摘要：2021 年,中国共产党人精神谱系第一批伟大精神正式发布.通过大学生思想政教育明晰和掌握这些伟大精神诞生的时代背景、本质内涵、时代价值,有助于将其内化为自身成长发展的驱动力.党的十八大以来,特别是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会以来,思政课在教育教学中的地位日益凸显.互动视频,亦称交互式视频,是一种将交互体验融入线性视频的新兴影视形式,如今,全媒体时代的教学时间和空间、学生的学习方式、教师的教学手段等方面都发生了巨大变化.互动视频对于加强和改进高校思想政治工作具有重大意义.文章提出将互动视频这种新兴视频技术应用于思政教育中,起到提升教学效果的辅助作用,具体办法是利用B站开放互动视频制作权限,制作互动视频《渊子崖》,在临沂大学推广试点,探讨思政教育与互动视频融合的可行性.文章分析了互动视频的特性优势,总结了前人的研究成果,在此基础上,探讨思政教育与互动视频融合的路径,并以临沂大学的学生为教学个案,证明互动视频在思政教育中有显著的辅助作用,可为思政教育与新媒体技术的融合提供新思路,为互动视频在思政教育的课堂教学应用中探索出一条行之有效的途径.

关键词：

思政教育体验式教学路径互动视频临沂大学

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基于"学习强国"平台的大学英语思政育人实践探究

王凤

179-182页

查看更多>>摘要：当今时代,互联网及新媒体技术的发展为信息传播提供了更多的途径.在新媒体时代,学生的思维方式及学习方法发生了巨大变化,种种利用新媒体技术的教学方式也应运而生.2016 年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,"其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应".这一指示为当今时代其他各类专业课程的发展和改革指引了方向.大学英语作为一门全校公共必修课,具有课程受众多、上课周期长、授课课时多、课程学分高的特点,对学生的影响具有长期性和隐秘性,在思想政治教育方面蕴含着巨大潜力和价值,因此大学英语课程开展思政建设尤为必要."学习强国"平台囊括了手机端和电脑端,集合了报、刊、台、网等多种资源,且形式多样、内容丰富,为专业课程思政元素挖掘提供了路径和资源.文章结合教学实践,以"学习强国"平台这一新媒体平台为依托,探究其在大学英语课程思政建设实践中发挥的积极作用,期望能够为当今时代新媒体促进教学和思政建设探索新的途径,同时为大学英语课程思政建设提供新的方法,充分发挥大学英语课程的思政育人价值,为其他各门专业课程思想政治教育功能的发挥提供新的角度和途径.

关键词：

"学习强国"平台大学英语课程思政建设实践思政育人课程协同

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新媒体时代高职院校就业教育与思想政治教育深度融合的路径研究——以护理专业为例

李帅

183-185页

查看更多>>摘要：新媒体的信息海量化、传播速度快、互动性强等特点,对大学生的思想观念、行为方式产生了深远影响.一方面,新媒体为大学生提供了丰富的信息资源和便捷的获取方式,有利于拓宽视野、增长见识;另一方面,新媒体中的不良信息可能对大学生产生误导,导致价值观混乱、道德观念淡薄等问题,给大学生的思想和就业观念带来一定的冲击.因此,加强护理专业大学生的思想政治教育显得尤为重要.文章运用文献研究与实践研究相结合的方法,以高职院校护理专业为例,探讨就业教育与思想政治教育的融合路径.研究认为,就业教育与思想政治教育在培养目标上具有一致性.在内容上,两者相互渗透、相互补充.将两者融合,有助于学生在掌握专业技能的同时,树立正确的职业观和道德观,提高综合素质.新媒体时代,高职院校要培养一支具有高度社会责任感和专业素质较高的护理人才,要推动就业教育与思想政治教育实现深度融合.为此,文章提出以新媒体平台为依托,通过创新教育方式、挖掘典型案例、开展实践活动等具体路径,促进就业教育与思想政治教育深度融合.未来,随着社会需求的不断变化,高职院校还要继续探索更加符合时代发展要求的教育模式和方法手段,以更好地满足护理专业学生全面发展的需要.

关键词：

新媒体时代就业教育思想政治教育护理专业深度融合

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新媒体视域下团学活动深度融入高校大思政课教学策略研究

沈雯

186-189页

查看更多>>摘要：党的二十大报告提出"完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设",为高校思想政治工作指明了方向.为解决传统思政教学中的痛点问题,满足新媒体时代思政教育要求,高校应落实立德树人根本任务,全方位打造全过程"大思政"格局,引导学生树立正确世界观、人生观与价值观.与此同时,高校应提升对学生团学活动的重视度,发挥团学活动对学生思想境界的促进作用,将团学活动作为高校大思政课教学的重要组成部分,促进学生身心健康发展.随着新媒体的快速发展,高校还应将新媒体作为团学工作的重要工具,以"三创三融三度"为团学工作目标,提高高校思政教育效能.文章对新媒体对高校团学活动及大思政课的影响进行阐述,分析新媒体视域下团学活动与高校大思政课融合面临的挑战,结合"三创三融三度"目标提出团学活动发展方向,提出针对性优化路径,为提高高校思政教育成效奠定基础.

关键词：

新媒体团学活动高校大思政课"三创三融三度"

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新媒体背景下高校思政课程内容创新与学生参与度提升策略探究

张伟

190-193页

查看更多>>摘要：新媒体时代,思政教育面临着转型的机遇与挑战,思政教育内容与教学方法亟须创新.文章主要采用文献分析法与理论研究法.研究结果显示,开发与应用融媒体和数字化内容是思政课程创新的关键,能有效提升学生的学习兴趣和理解深度.互动式教学模式通过激发学生的主动性和参与积极性,将其从被动的知识接受者转变为主动的知识构建者,实现深层次的知识传授与价值引导.此外,体系化思政教学模式的构建与实践,要求教育实践与理论探索彼此动态互构,形成有效的教学生态,培养具有批判性思维、社会责任感和创新精神的学生.研究还发现,新媒体互动在连接线下课堂与云端课堂方面发挥关键作用,改变了传统思政课程的教学模式,为学生提供了更丰富和灵活的学习方式.激发主体性和落实课堂反馈是提升学生参与度的重要策略,有助于实现教学内容创新与学生参与的有效结合,提高思政教育质效.总体而言,新媒体环境下的高校思政育人实践要求教育者深入理解新媒体特性,创新教育内容和方法,重视学生个性化发展,并将思政教育与社会实践紧密结合.本研究为高校思政课程在新媒体时代的创新提供理论与实践指导,同时指出当前实践中的局限性和改进方向,对于培养新时代符合社会需求的高素质人才具有重要的理论和实践意义.

关键词：

新媒体背景高校思政内容创新学生参与度思政育人

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新媒体背景下大学生思政教育微课程实践应用研究

权迪尹国荣

194-196页

查看更多>>摘要：文章旨在探讨新媒体背景下大学生思政教育微课程的实践应用路径,以推动思政教育适应新的时代发展需求,提高大学生的综合素质和创新能力.采用综合研究方法,包括文献分析、实证研究和专家咨询等,对大学生思政教育微课程的设计、开发和应用进行深入研究.结果表明,通过创新教学内容和增加互动性设计,思政教育微课程可以更好地激发学生的学习兴趣和积极性,培养其批判性思维和团队协作能力,同时多平台整合拓展了思政教育的传播渠道,提高了教育影响力,定期的教师培训与支持有助于提升教师在微课程设计与应用方面的专业水平.本研究的新发现主要包括:思政教育微课程的教学内容应关注学生的兴趣和需求,以生活化、案例化的方式呈现;互动性设计应注重学生的参与和讨论,引导学生主动思考和创新;多平台整合可以通过不同的传播渠道,扩大思政教育的覆盖面和影响力;教师培训与支持是提升微课程设计和应用水平的关键因素.本研究的价值在于为大学生思政教育在新媒体时代的创新提供参考,为教育工作者提供新的教育理念和方法,提出的应用路径包括注重教学内容创新、增加互动性设计、关注学习评估与反馈、强调多平台整合、定期对教师进行培训与支持、利用数据分析与优化等方向.

关键词：

新媒体大学生思政教育微课程实践教育创新

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新媒体背景下高校思想政治教育面临的挑战及对策分析

解永菲

197-199页

查看更多>>摘要：新媒体背景下,随着网络信息技术的广泛应用,人们对电子产品的依赖性日益增强,"低头族"是这一时期的典型代表.当前,信息内容丰富多样,传播方式更加灵活、速度加快,为各项工作开展提供了极大便利,思政教育也迎来了良好发展机遇.思政教育工作者可在新媒体平台上发布思政教育信息,学生通过平台获取信息、接受教育,这丰富了思政教育形式,增强了思政教育效果.与此同时,新媒体背景下的思政教育也面临着巨大挑战.海量、碎片化的信息往往会导致一些学生难辨真伪是非.地域间的文化、政治等差异则影响着思政教育的发展.对此,高校思想政治教育工作者应积极转变教学理念,优化创新教育教学方法,增强思想政治教育实效性.文章首先分析了新媒体背景下高校思想政治教育面临的挑战,包括算法推荐与碎片化影响、媒介素养水平不高、"知沟"与"数字鸿沟"影响、思政教育监控难度大等,然后提出应对新媒体背景下高校思想政治教育挑战的有效策略,包括努力提升思政教师水平,有效应对"信息茧房"与碎片化问题;丰富课程与活动,提高学生媒介素养;发挥宏观政策作用,促进思政教育开展;开展高校思政教育自我监管.运用新媒体的优势,打破传统教育限制,促进高校思想政治教育有序、全面推进.

关键词：

新媒体高校思想政治教育挑战对策

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