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学校党建与思想教育（普教版）
学校党建与思想教育（普教版）

月刊

1007-5968

027-50769365

430079

武汉市洪山区珞瑜路58号长江传媒大厦23楼

学校党建与思想教育（普教版）/Journal XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（PUJIAO BAN）
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    积极心理健康教育与大学生心理品质培养实验研究

    凡欣
    66-67页
    查看更多>>摘要：积极心理品质不是归一点,也不是离散的变量,是由一系列积极特质组成的,是人固有的、实际的、潜在的具有建设性的力量,是人的长处、优点和美德.积极心理健康教育研究表明,积极心理健康教育与大学生心理品质培养有一定的关联.基于此,本文试图通过课程教学方式培养大学生积极心理品质,并以自然实验法检验教学效果,旨在为积极心理健康教育提供客观依据.

    大学生积极心理健康教育心理品质实验研究

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    略论地方转型高校办学理念的重塑

    黎云龚萱
    68-69页
    查看更多>>摘要：所谓转型高校是指由地方普通本科高校转型为培养技术技能型人才的高校.本文以部分普通本科高校转型发展为背景,论述了转型高校办学理念重塑的必要性及现实意义.基于转型高校“办什么样的学校、怎样办好学校、培养怎样的学生”等问题,重塑了转型高校的办学理念,即树立现代职业教育理念、校企互动培育理念和家庭学校社会协同教育理念,以期引领全体师生员工围绕技术技能型人才培养目标开展教育活动,指导转型高校的建设和发展.

    转型高校核心价值观培育

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    高职院校校史教育研究与实践

    许俊生
    70-71页
    查看更多>>摘要：校史教育具有独特的思想政治教育功能.文章阐述了高职院校校史教育的意义、内容、原则,并从编写校史教育读本、建设校史陈列室、设置校史教育课程、组织校史教育活动、运用现代大众传媒等方面,介绍了盐城工业职业技术学院开展校史教育的成功实践.

    高职院校校史教育研究

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    试析地方高校对城市文化发展的促进作用

    杨培
    72-73页
    查看更多>>摘要：地方高校作为地方经济社会发展的组成部分,其对于当地城市发展的重要作用是不言而喻的.如何发挥地方高校在城市发展中的文化引领作用,如何将自身的发展与城市的发展更好地融合,是地方高校在实现其教育功能之外需要进行研究的重要课题.

    地方高校城市文化建设城市发展

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    关于中国统战文化软实力建设的若干思考

    孙绍勇王文余
    74-75页
    查看更多>>摘要：提升统战文化软实力是新时期凝聚不同社会政治力量的有效途径,也是促进政治文明、经济增长、社会和谐的现实载体.全面推进深化改革,实现中国梦必须充分运用统战文化的整合力和凝聚力,发挥统战文化软实力大团结、大联合的作用,团结不同阶层、民族、政党等一切可能团结的力量.因此,明晰统战文化软实力的定位,认识统战文化软实力的价值,探析提升统战文化软实力的路径对中国统战文化软实力的建设有着重要的战略性和现实性.

    中国统战文化软实力政治文明若干思考

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    大学毕业生“族化”现象分析

    赵姗
    76-77页
    查看更多>>摘要：当前,高校大学生就业形势催生出“蚁族”“袋鼠族”“校漂族”“候鸟族”等“族化”群体,这种“族化”现象使高校的稳定面临很大的压力和挑战.对此,高校要在改革高等教育行政管理体制,培养与社会需求相适应的人才,健全就业指导服务体系,合理规划大学生职业生涯几个方面为大学生就业排忧解难.

    大学毕业生族化高校稳定内在张力调适

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    高职院校创业教育发展现状及其推进措施探讨

    王志凤易菲
    78-79页
    查看更多>>摘要：创业教育是提高创业质量和成功率的前提,加强创业教育是高职院校教育工作的重点.文章针对当前高职院校创业教育存在的几个问题,在教育理念、课程设计、教育方法等方面提出相应的解决办法,以求进一步推进创业教育的发展.

    高职院校创业教育推进措施

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    思想政治教育在高师院校大学生职业生涯规划中的作用及实现

    王永贵
    80-81页
    查看更多>>摘要：在我国高等教育大众化和国内经济增速放缓的双重影响下,大学生就业形势不断恶化,就业竞争更加激烈.高师院校大学生对自己的职业生涯规划意识薄弱,目标模糊,职业能力评价不合理,择业标准功利化,因此,高师院校有必要将思想政治教育融入大学生职业生涯规划中,帮助学生树立正确的人生观、价值观与择业观,提高大学生个人综合素质,以便在就业过程中更好地实现自身价值和社会价值.

    高师院校职业生涯规划思想政治教育

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    论辅导员权力的异化与消解

    李超黄志祥
    82-83页
    查看更多>>摘要：辅导员权力具有权威性、扩张性和工具性的特点,法律法规没有对辅导员权力进行明确规范、辅导员权力监管体系不健全、辅导员自身对辅导员权力的认知不足等因素的影响,导致了辅导员权力在大学生思想政治教育工作中出现了失位、错位与越位的异化现象.辅导员权力的异化对大学生思想政治工作有严重的消极影响,采取有效措施消解辅导员权力的异化,是大学生思想政治教育工作不可或缺的一个环节.

    辅导员权力辅导员权力异化消解

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    自我效能感视域下思想政治理论课教师素质的培养

    蔡志荣
    84-85页
    查看更多>>摘要：教师自我效能感体现教师对自己教学能力的评估与信心,是教学能否成功的关键.大学生思想政治教育工作成效的关键因素是教师,探索思政课教师的自我效能感,为提高和培养思政课教师的素质提供了新的视野和思路,将进一步丰富和完善传统教师素质培养的研究.

    自我效能感思政课教师教学效能

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