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期刊信息/Journal information
学校党建与思想教育
学校党建与思想教育

月刊

1007-5968

xxdj@163.com

027-50769366

430079

武汉市洪山区珞喻路78号18楼

学校党建与思想教育/Journal Xuexiao Dangjian Yu Sixiang JiaoyuCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊系全国中文核心期刊、全国教育系统唯一党建期刊，受到中组部、中宣部、教育部和全国高校党建与思政教育专家、学者的关心和重视。它以探索新时期高校党建和思想政治教育工作新思路，服务学校党政领导、政工干部、辅导员为宗旨。宣传典型、传播经验、探讨问题；突出理论性、前瞻性、实用性。
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    价值观确立:思想政治教育的根本

    赵野田王永红
    41-43页
    查看更多>>摘要：价值观教育对于思想政治教育目标和任务的完成乃至本质的实现,具有重要的意义和作用.价值观作为人的素质构成的核心要素,具有多项核心功能.价值观对人的行为具有普遍的影响和指导作用,是人的社会化的核心内容,构成人们内心深处的评价标准系统,对人的行为具有定向作用.鉴于此,学校要加强价值观教育,这是提升思想政治教育实效性的关键环节.

    价值观功能思想政治教育思想政治素质

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    红色诗歌融入大学生思想政治教育的优势与实践路径

    马勇洪晓畅
    44-46页
    查看更多>>摘要：红色诗歌创生于中国共产党领导的革命战争时期,是中国共产党的宝贵精神财富.红色诗歌融入大学生思想政治教育,是新征程全面坚持党的领导所需、思想政治教育用好红色资源所需、大学生健康成长全面发展所需.红色诗歌蕴含丰富的思想政治教育内容优势、独特的艺术载体优势和红色教育受到党和国家高度重视的外部优势.红色诗歌融入大学生思想政治教育,关键在于要将其融入大学生思想政治教育的通用教材、融入大学生丰富多样的校园文化活动、融入大学生生活社交常用的网络平台.

    红色诗歌大学生思想政治教育显著优势实践路径

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    习近平生态文明思想融入高校思政课的三重维度

    邱静文李勇
    47-50页
    查看更多>>摘要：推动习近平生态文明思想融入思政课课程教学,及时准确地向青年大学生系统讲授其科学内涵,具有重要意义.高校思政课教师要切实遵循教育教学基本规律、紧扣教学目标,坚持研究性融入、浸润性融入和延展性融入等基本原则,在统筹规划基础上,不断完善教学内容设计、创新教学媒介应用、拓展实践教学方式,将习近平生态文明思想有效传递给青年大学生,落实用党的创新理论武装青年的要求.

    习近平生态文明思想高校思政课课程教学

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    高校思政课讲好习近平榜样观的进路

    覃康惠邓淑华
    51-53页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度崇尚英雄、彪炳楷模、选树榜样,并且围绕榜样人物的表彰、宣传、示范等方面发表了一系列重要论述,形成了系统的习近平榜样观.习近平榜样观彰显了党性和人民性相统一的榜样定位,塑造了民族精神和时代精神相统一的榜样精神,发挥了激励个体和凝聚社会的榜样功能.高校思政课应系统性、创新性、以情动人地讲述习近平榜样观.

    中国共产党习近平榜样观思政课高校

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    新时代爱国主义教育融入高校"思想道德与法治"课探析

    杜艳艳易添
    54-56页
    查看更多>>摘要：新时代爱国主义教育融入高校"思想道德与法治"课,需要将"点线面"相结合织密爱国主义教育融入之矩阵,将"议题案例"相结合阐明爱国主义教育融入之旨理,以数字技术赋能爱国主义教育融入之样态,将"体验笃行"相结合提升爱国主义教育融入之效果.

    高校爱国主义教育"思想道德与法治"课课程教学

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    运用红色资源增强高校思政课实效性的基本路径

    孔海棠汤慧丽
    57-59页
    查看更多>>摘要：红色资源融入高校思政课建设是当前高校思想政治教育的重要课题.红色资源见证了党的光辉历程,承载着党的红色基因和理想信念,是高效优质的教育教学资源.在当前高校思政课教学改革的时代背景下,高校思政课应积极探索以理想信念教育为核心、以大学生全面发展为目标、以马克思主义学院为主导的改革方向,不断拓宽红色资源思政化课堂教学思路、创设红色资源思政化实践教学平台、探索红色资源思政化教学服务机制,进而增强高校思政课教学的实效性.

    红色资源高校思政课实效性基本路径

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    红色文化融入高校思政课教学的实践探索

    户新竹
    60-62页
    查看更多>>摘要：思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活.红色文化融入高校思政课教学要通过传承红色精神,把高校思政课教学内容讲深;延续红色血脉,把高校思政课教学内容讲透;赓续红色基因,把高校思政课教学内容讲活,澄明学生的所思所感,从而解疑解惑,提高学生辨别历史是非、辨明社会发展方向的能力.

    红色文化高校思政课教学实践探索

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    大数据赋能思想政治教育创新发展的三重意蕴

    肖小丽王让新
    63-66页
    查看更多>>摘要：大数据赋能思想政治教育创新发展,既是大数据与思想政治教育深度融合的必然趋势,也是思想政治教育精准化、数智化发展的内在要求,具有鲜明的时代特征与丰富内涵.在明"道"层面,大数据具有革新思想政治教育理念的思维意蕴;在言"器"层面,大数据具有丰富思想政治教育资源的技术意蕴;在破"法"层面,大数据具有创新思想政治教育方法的实践意蕴,深刻理解这三重意蕴,有利于打造数据育人新样态.

    思想政治教育大数据创新发展实践方法

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    数据驱动思想政治教育创新发展的态势、困境及助推机制

    闫婕张晓
    67-70页
    查看更多>>摘要：数据驱动思想政治教育创新发展呈现出开放共享进程加快、技术赋能持续推进、跨界融合日趋深入的发展态势.但数据驱动思想政治教育创新发展仍存在数据壁垒致使思想政治教育数据共享失位、数据风险诱发思想政治教育数据安全失序、数据焦虑导致思想政治教育数据动力失效等诸多现实困境.为此,应找准数据互通的关键基点,构建思政数据共享机制;强化数据技术的重要支点,构建思政数据安全机制;聚焦数据育人的最终落点,构建思政数据动力机制,综合施策,打通数据驱动思想政治教育创新发展的实践进路.

    数据驱动思想政治教育大数据

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    以校内社交平台建设推动高校网络空间治理的探索

    徐冉王威暘涂盛鸣
    71-73页
    查看更多>>摘要：当前,高校网络空间治理面临一些困难和挑战,文章基于清华大学"1911星球"社交平台的建设运营实践,探讨在互联网时代通过建设高校官方"互联网社区"推动高校网络空间治理,创新高校学生参与校园治理模式和开展网络思政的新范式.

    高校网络空间治理网络思想政治教育校内社交平台

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