首页期刊导航|快乐学习报(信息教研周刊)
期刊信息/Journal information
快乐学习报(信息教研周刊)
快乐学习报(信息教研周刊)

赵红军

半月刊

icnoi@163.com

0371-65333511

450002

河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101

快乐学习报(信息教研周刊)/Journal Information teaching and research weekly
查看更多>>《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办,重庆市教育学会电化教学专业委员会协办,立志于服务信息化教学研究,为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
正式出版
收录年代

    数学教师合作学习模式行为研究

    何长云
    99-99,100页

    如何把握高中物理新课改

    唐正
    99-99页

    初中数学教学中的德育渗透

    谢鹏
    100-100页

    故事情境化在算法与程序设计教学中的运用

    范建农
    101-101,102页
    查看更多>>摘要:算法与程序设计的内容比较抽象,知识难度大且技术性强,在教学中普遍呈现出教师难教、学生难学,教学效果不理想的现象。在这种严峻的形势下,本人尝试了故事情境化教学模式,并对故事情境化教学进行了多年的探索和课堂实践,收获颇丰。学生的学习兴趣浓厚了,课堂气氛活跃了,其逻辑思维和创新能力也得到了较大的提升。本文用教学实例阐述了故事情境化教学在算法与程序设计中的运用,以期与同行共勉。

    故事情境算法

    小学数学教学中生活情趣的激发

    骆建军
    102-102页

    探析如何有效提高小学语文教学效率

    柳春芬
    103-103页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深入,对小学语文教学提出了新的要求。新课改背景下要求小学语文教学不仅要提高学生的语文素养,还要全面提高学生的综合素质,因此,小学语文教学效率的提高是当前小学语文教育工作者要思考和践行的主要课题。小学语文是我国基础教学中的重要学科,是学生认识自我和学习其他知识的基础,基于小学语文较强的工具性,在实际的教学中,要让学生真正地利用语文知识为自己的生活和学习服务。本篇文章主要针对新课程背景下小学语文的教学效率进行相关探讨,以期全面提高小学语文的教学有效性,提高教学质量。

    小学语文新课程教学效率

    对提高中职畜牧兽医专业教学质量的几点认识

    陈潇
    104-104页

    高中语文校本课程的开发与实践研究

    周铃
    105-105页
    查看更多>>摘要:校本课程的开发可以有效的提高高中语文教学的有效性,能够有针对性的培养学生的审美、探究能力,还能够启发学生形成发散思维,使学生具备别具一格的创新意识和创新精神,提升自己的文化素养及其语文学习功底。本文就对高中校本课程的开发和应用进行深刻的研究与探讨,为高中语文教学有益补充,创设优质、高校的语文教学课堂。

    高中语文校本课程

    浅谈如何培养小学生的数学兴趣

    威丽娜
    106-106,107页

    试论中职计算机学科教学中的德育渗透

    杨翠敏
    107-107页