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期刊信息/Journal information
小学教学设计
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月刊

1009-2544

小学教学设计/Journal XiaoXueJiaoXueSheJi
正式出版
收录年代

    实施跨学科主题学习需要注意的几个原则

    陈力
    1页
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    体验式学习在小学英语故事课中的运用

    俞林
    4-7页
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    从符号到意义,小学英语姓名的文化内涵及教学建议

    于波
    8-9页
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    基于『教—学—评』一体化的小学英语单元作业设计策略

    吴莹
    10-14页
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    巧用教材,用英语讲好中国故事

    方思颖
    14-15页
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    小学英语跨学科主题学习的实践——以Party designer为例

    贾继平
    16-19页
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    译林版《英语》五(下)Unit 8 Birthdays Story time板块教学

    刘子玮
    20-21页
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    PEP《英语》三(下)Unit 2 My family C Story time

    王淑文
    22-24页
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    PEP《英语》四(下)Unit 4 At the farm Part C Story time

    曾晓艺
    25-27页
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    译林版《英语》五(下)Unit 4 Seeing the doctor Story time

    葛秀娟周正荣
    28-31页
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