首页期刊导航|小学科学(教师版)
期刊信息/Journal information
小学科学(教师版)
小学科学(教师版)

张克平

月刊

1674-6317

xxkxjsb@126.com

010-63724169-8006

210017

南京市南湖邮局58信箱

小学科学(教师版)/Journal xiaoxue kexue
查看更多>>我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
正式出版
收录年代

    情感态度在数学课堂的有效渗透

    张庆华
    74页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    数学教学改革有效性探究

    赵玉禄
    75页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    综合实践活动评价分析

    倪迎丰
    76页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    数学课学困生的有效转化

    张健
    77页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    反思学生成长档案袋评价

    蔡立霞
    78页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    综合实践教学生活化的有效途径

    朱立波
    79页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    数学全学段贯通式教育存在的问题及对策

    朱小平
    80-81页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    科学课教学以"追问"手段培养学生思考能力

    王留芳
    81-82页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    教学中的提问艺术

    赵萍
    83页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    思考美术在线同步课堂

    覃革忠
    84页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据