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期刊信息/Journal information
小学科学(教师版)
小学科学(教师版)

张克平

月刊

1674-6317

xxkxjsb@126.com

010-63724169-8006

210017

南京市南湖邮局58信箱

小学科学(教师版)/Journal xiaoxue kexue
查看更多>>我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
正式出版
收录年代

    处理好教教材与用教材教的关系

    喻伯军
    1页
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    注重学习过程增强科学课实验教学育人功能

    吴逢高
    4-5页
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    把握四个阶段上好科学观察课

    颜世萍
    6-7页
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    深度教研教学促进科学课深度学习的前提

    王俐
    8-9页
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    STEAM教育理念与科学课教学相辅相成

    李平元
    10-11页
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    基于STEAM教育理念构建深度学习课堂

    周学松
    11-12页
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    STEM教育理念为教学注入活力

    单连平
    13页
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    发挥STME教学优势推动学生全面发展

    许辉
    14页
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    建构融入STEM教育理念的高效课堂

    王月婷
    15页
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    应用STEM教育理念优化教学

    姚燃
    16页
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